В Академии Алых песков все знают, что ректор - это не просто учителя, а святой силы. Моя твёрдая вера в подчинённость родителей привела меня в покои этого чудовища - элегантного и опасного магистра. Я улыбнулась, как школьница перед переменкой, но треск швов и срывок подчёркивало, что я уже не наслаждаюсь этой игрой в учеников....
Что ж, тогда мне нечего терять. Закрыл глаза и воскресил в памяти образ Эвики.
Вот блистательная и сумасшедшая рыжая невеста принца хватает меня за руку на балу и дергает в круг танцующих с таким рвением, как будто от этого зависит судьба королевства. Сияющая улыбка, что играет на полных губах даже когда девушка влипает в неприятности. Удивление и восхищение на лице, когда я вручаю ей розу после испытания. Вот медовые глаза полны гнева, но девушка все-таки расстается с чемоданами.
Теперь они совсем близко, как и ровные черты лица, манящие губы.
И контрольный выстрел. Идеальные изгибы тела, скрытые лишь полотенцем.
Подчиняясь какому-то дикому, первородному инстинкту, я весь устремляюсь к ней. К своему маленькому рыжему искушению с острым языком и удивительной способностью влипать в неприятности. Пара движений пальцами, заклятие слетает с губ и портал открывается."
"Я прикрыл глаза и потянулся к своему артефакту, который все еще был с Эвикой. Перебирая пальцами нити силы, словно полз по канату вверх, я нащупал нужную траекторию.
Эвика де Азнавер
Вокруг ни звука. Неужели умерла? Осторожно открыла глаза — кромешная тьма. А последнее, что помню — ощущение полета и пустоту, которая внезапно возникла в груди.
Голова взорвалась болью. Я приложила холодные пальцы к виску, пытаясь справиться с тошнотой. Нет, на том свете я бы не испытывала столь неприятных ощущений, значит, жива. Вот только где я и что за дрянь меня заставили вдохнуть? От неё теперь голова раскалывается.
— Эй, — робко прошептала я, — кто-нибудь меня слышит? Эй…
Перевернулась и встала на четвереньки, пытаясь подняться. Какое счастье, что на мне не пышное платье с кринолином: представляю, сколько было бы “приятных” ощущений от него.
