Автор
Ворота Академии Сплендер - удивительного учреждения для благородных душ - создают ощущение могущественной гармонии, где мрамор переплетается черным и белым, символизируя силу и свет. Внутри академии жарится незатененная атмосфера тайны и величия, пропитанная чарами и древними знаниями....
Похоже, «Академия благородных. Чаровница (СИ)» относится к циклу. Ниже — другие найденные книги этой линии.
Когда герцог устроит сыну трепку, тот непременно сдаст, что я обо всем знала. — Но для тебя же лучше, если ты поступишь, потому что если нет, то герцог будет ужасно недоволен.
— Поступлю.
— Норен, я хочу, чтобы ты знал: если бы я не была уверена, что со следственным ты уже пролетел, я бы все выложила герцогу в эту же минуту.
— Что значит пролетел?! — запальчиво спросил он.
— То и значит. Сегодня был первый экзамен на факультет, ты на него не пришел.
— Отец устроит, если что.
— Очень сомневаюсь.
Парень мне ничего не ответил, и я пошла по дорожке к своему корпусу. Вот только Норена мне и не хватало! На фоне этой ходячей проблемы даже то, что сказал староста, меркнет.
Глава 10
Спала я плохо, постоянно просыпалась — боялась проспать. Марьяна предлагала поставить ее будильник, но не хотелось ее затруднять, к тому же она сама проснется. Так что, как только разрешат выход из Академии, первым делом стоит идти и покупать эту необходимую в жизни вещь.
Голодной на всякие тесты и экзамены идти даже хуже, чем на тренировки, так что в пять утра я уже резвенько бежала в столовую. Все равно с четырех не сплю, а просто так лежать
— есть опасность все же проспать.
Что можно сказать об экзамене? Нас запустили в огромную лекционную аудиторию, попросили сесть подальше от соседей. Это было несложно, потому что часть вчерашних желающих сегодня не пришла.
Вопросы же… Они были интересные. Я думала, что будут проверять знание теории таких дисциплин, как право, основы государства, возможно политологию, но перед нами были поставлены задачи. Часть из них была на сообразительность, часть должна была показать, как бы мы действовали в той или иной ситуации.
Например, предлагалось решить, как правильно действовать в случае, когда преступник ранил одного заложника и попытался скрыться с другим, при том что на месте происшествия один законник, то есть я, а больше никого нет, даже прохожих. Нужно принять решение, оказывать ли помощь пострадавшему или попытаться поймать нарушителя и освободить заложника, а также расписать, почему я решила так, а не иначе.
