Девушку похитили и отправили в загадочную Академию, где учат управлять пси-способностями. Она узнает о своем опасном даре, привлекает внимание наглого дракона и даже пугает самого ректора. Теперь ей предстоит выжить в новом мире и разобраться в собственной силе.
Эта страница Chitat.online посвящена книге «Академия пси-хов: внушить, влюбить, убить...»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
Девушку похитили и отправили в загадочную Академию, где учат управлять пси-способностями. Она узнает о своем опасном даре, привлекает внимание наглого дракона и даже пугает самого ректора. Теперь ей предстоит выжить в новом мире и разобраться в собственной силе.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
Девушку похитили и отправили в загадочную Академию, где учат управлять пси-способностями. Она узнает о своем опасном даре, привлекает внимание наглого дракона и даже пугает самого ректора. Теперь ей предстоит выжить в новом мире и разобраться в собственной силе.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
— Хочешь сходить в детский корпус? С Тальятой и мие Наарешем?
Глаза русалки вспыхнули.
— А она не будет возражать? — нервно закинула зеленую прядь за ухо подруга.
— Только сказала к Киваре не подходить. Это, наверное, ее сестра?
— Сестра, — подтвердила Саи.
Тальята все еще стояла у входа, высматривая Наареша. Глянула на нас, но промолчала.
Откуда появился дракон, никто так и не понял. В руках он держал большой сверток, но что внутри — опознать не удалось.
Окинув ожидающих девиц взглядом, магистр никак не прокомментировал нашу компанию. Только кивнул — идемте, мол, что с вами поделать.
Идти оказалось не очень далеко. Мы прошли столовую, вошли в огород — тот самый, в котором отрабатывали, только с иной стороны.
Хм, а ведь действительно. Кухня, наверное, и на нас, и на малышей работает. Только им возят еду в корпус, скорее всего. А на другую часть острова? Может, там своя столовая и своя кухня? Не потому ли преподы иногда не появляются в нашей? Ведут альтернативные уроки?
Эх, заглянуть бы в расписание Наареша…
Покосилась на дракона — тот шел спокойно, не пытаясь припрятать собственного помощника, что висел на поясе. Надеюсь, и в мои мысли не заглядывал.
Пока я размышляла, не заметила, как одной из неприметных дальних тропок мы приблизились к небольшой аккуратной калитке.
В сумерках сложно было разглядеть, что находится с другой стороны. Хотя, подозреваю, в дневное время тут тоже стоит туман, сродни тому, который мы наблюдали с Тальятой.
Наареш поднес руку к замку, и мне на несколько мгновений примерещились символы, прямо как в том тумане. Расходящаяся от центра паутина, только попроще.
К центру серебряный и прикоснулся. Паутина завибрировала и растаяла, пропуская нас.
Едва мы прошли в небольшую дверцу в высокой ограде, как глаза начали различать свет, льющийся из трехэтажного корпуса. В том же стиле, что и вся Академия, со стрельчатыми окнами и башенками, крытыми веселенькой черепицей, даже свой флаг реял на ветру.
Цвета преобладали яркие, светлые, домик очень походил на кукольный, только в натуральную величину. Ну хоть деткам должно нравиться.
— До скольки лет тут живут? — спросила я.
— По-разному, кого в каком возрасте можно в старшие общежития переводить. Обычно до двенадцати — пятнадцати, — отозвался Наареш.
— Надо было что-нибудь взять, — переживала Саи. — Мие Шаасхен, можно, я потом через вас передам?
— Конечно, — отозвался дракон.
Я улыбнулась. Так, может, без меня и о жемчуге договорятся.
Похоже, мы заходили не с центрального входа — во всяком случае, лишь попетляв боковыми дорожками, оказались на главной.
На ней прямо посередине разлегся каменный зверь незнакомой наружности: мощные, как у дракона, лапы, голова явно какого-то кошачьего и длинный русалий хвост.
