Автор
В темноте город засыпает, но контроль над черной стороной жизни ложится на плечи Сергея. Он борется с соблазном каждого нового амулета, пытаясь отстраниться от власти, но каждый новый день подхвачен его силами как ртом жука чужеродную зелень.
Ведь именно оно несёт расходы на подготовку специалиста. А чтобы эти расходы не пропали, нужно вовремя разглядеть тягу этого человека к музыке и дать возможность себя реализовать в нерабочее время. Конечно, таких же успехов, как при целенаправленном обучении он не добьётся, но лучше так, чем пьющий комбайнер. Затраты на самореализацию при этом будет нести в основном сам комбайнер. Надо лишь предоставить ему эту возможность.
— Организовать кружок игры на свирели?
— Это всего лишь пример. Основной вопрос у нас — откуда берутся талантливые люди? — Улыбнулся Сергей.
— Ну это понятно. Можно проводить всякие тесты. Следить к чему человек тянется и что у него лучше получается.
— И человек, который всё это делает называется…
— Учитель или наставник.
— Правильно. Тот, кто вырастит другого полезного человека для общества. — Сергей поднял бокал и жестом предложил девушке чокнуться. — Люди не возникают из ниоткуда. Если правитель мыслит категорией только одного поколения, то ему всё равно, какие граждане будут жить в его государстве после его смерти.
— Уменьшается. Ведь всё вокруг подстраивается под новую власть. — Ответила Нед.
— Практика показывает обратное.
— Но почему никто тогда не делает учителей элитой общества?
— Большие вложения в очень отдалённую перспективу. А денег всегда не хватает.
— Но ты же нашёл?
— Я строил с нуля. Мне пришлось много учить, а не переучивать.
— Пойду, договорюсь о музыке. — Поднялась со своего места Нед.
— Скажи, что я им после танца сыграю. А может и спою. — Напутствовал её Сергей.
— Ты же не просто так мне всё это рассказывал? — Спросила девушка на ухо, когда они начали медленный танец.
— Совместил полезное с приятным.
