Хелен оказалась в центре перестановки, когда её окружение меняется под влиянием событий в академии. Появление Бальмануг и связанные с этим интриги создают напряженную атмосферу между персонажами. Возникает конфликт из-за нежелательного вмешательства и скрытых мотивов.
Эта страница Chitat.online посвящена книге «Бальмануг. (Не) Любовница 2»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
Хелен оказалась в центре перестановки, когда её окружение меняется под влиянием событий в академии. Появление Бальмануг и связанные с этим интриги создают напряженную атмосферу между персонажами. Возникает конфликт из-за нежелательного вмешательства и скрытых мотивов.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
Хелен оказалась в центре перестановки, когда её окружение меняется под влиянием событий в академии. Появление Бальмануг и связанные с этим интриги создают напряженную атмосферу между персонажами. Возникает конфликт из-за нежелательного вмешательства и скрытых мотивов.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
– Соберись, Αртам! Твои новые стражники не лучше старых, еле ковыляют, как стельные коровы. И чем тогда ты собрался здесь заниматься, коли всё по-прежнему плохо?
– А-а?
– Я вот что думаю, Артам, а давай моих орлов против твоих выставим, как тебе идея? Вроде как соревнование им устроим?
Тут уже и ребята заворчали, прикидывая, что им придется биться со взрослыми опытными муҗиками, часть из которых были даже магами. Тоже уже побывавшими в настоящих боях.
— Неужели и студентку Бальмануг выставите на бой, мастер Дор'оэнес? - ухмыльнулся Уеаткон, стреляя глазами в сторону девушки.
– Какую студентку? – словно удивился боевик. Повернулся, глянул на ошарашенную Хелен, заявил. - А ты чего ещё здесь, Бальмануг? Твоя тренировка закончена. На выход!
И кивнул ей на выход со двора.
Затем повернулся к дернувшемся было Уеаткону и, прихватив того под локоть железной хваткой, повел в совсем другую сторону от уходящей студентки, продолжая размеренно бубнить:
– Так вoт, Артам, значит, поговорим с тобой о тренировках. Раз уж ты сам пришел, я же тебя за уши не тащил сюда...
ГЛАВА 7
Несмотря на очередные потоки сплетен о ней, разговорчики знатных студентов за спиной, недоумение друзей и горькую пустоту в груди Хелен упорно ходила на лекции по утрам.
После обеда – либо занятия во дворе у мастера Дор'оэнес, который в это время отсылал толпой прочих учеников тренироваться на общий полигон, либо через день практика у мастера Фердока.
Гаррат, словно пытаясь отвлечь Хелен от ее печальных мыслей, живо увлекся их проектом и затянул в работу девушку. Он даже нашел информацию о каких-то камнях, которые якобы могли летать, и предложил иcпользовать их для складных носилок.
Хелен с радостью погрузилась в новые исследования. Они с приятелем спросили у мастера Фердока о ""дхатхи"" – тех камнях, что вроде бы летают. Наморщившись, молодой преподаватель факультета артефакторики подумал и вспомнил, о чем ему говорят, но заявил, что эти камни никак не помогут при создании ""летающих носилок"". И что идея изначально была глупой, лучше бы студенты занялись выключателями, отдаленными от силового элемента, как в тех лампах, о которых уже говорят в столице.
Вообще-то, первогодки в принципе не должны были делать никакие проектные работы. Ведь на первом курсе академии преподавали ""общие теоретические"" предметы, и даже дополнительные занятия на том или ином факультете были скорее по желанию студентов. Εстественно, избалованные мажоры, владея своим родовым магическим талантом и зная, на какой факультет их и без того возьмут, не ходили на дополнительные уроки.
Заняться образцами складных носилок для боевиков было инициативой Бальмануг.
