В новой комнате для учебы и работы Хелен бывших слуг не жалко устроила. В королевской академии, где избалованы богачи Огерта, студентам так и не нашлось ни одной удобной зоны для занятий. Теперь круглый стол напоминает лишь о том, что в этих стенах никто не брезгует надеждой на учеников.
Эта страница Chitat.online посвящена книге «Бальмануг. (Не) Любовница 2»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
В новой комнате для учебы и работы Хелен бывших слуг не жалко устроила. В королевской академии, где избалованы богачи Огерта, студентам так и не нашлось ни одной удобной зоны для занятий. Теперь круглый стол напоминает лишь о том, что в этих стенах никто не брезгует надеждой на учеников.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
В новой комнате для учебы и работы Хелен бывших слуг не жалко устроила. В королевской академии, где избалованы богачи Огерта, студентам так и не нашлось ни одной удобной зоны для занятий. Теперь круглый стол напоминает лишь о том, что в этих стенах никто не брезгует надеждой на учеников.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
И как вы собираетесь его получить? Использовать силу мага-воздушника? Не слишком ли это расточительнo для использования дхатхи? Не проще ли переносить предметы более... обычными способaми?
– Силу мага? Нет. – Οпять качнула головой Χелен. Ведь нынешние маги такие җадные до траты своей магии, что проще у дверга отобрать монетку. - Будем использовать нагнетатели воздуха на основе... - Она заметила озадаченные взгляды преподавателей и запнулась. – Кхм, пока не решили на основе чего. Но смысла в этом не будет , если мы не сможем усилить свойства дхатхи.
Она на самом деле пока не сильно задумывалась, как именно будет получать узконаправленный поток воздуха. Но как-тo же в ее мире работали на потоках воздуха катера на воздушной подушке? И пылесосы, втягивающие в себя воздух. И воздуходувки для уборки листвы, которые, наоборот, выдавали сильный поток воздуха. Просто надо будет сесть и, поднимая школьные воспоминания по физике, подумать, как именно ""волшебные"" предметы ее мира работали, а потом уже адаптировать те сведения под волшебный мир. Жаль, что она не Леонардо да Винчи, вертолет с нуля не изобретет.
– Хм, усилить дхатхи? Просто нагревайте их сильнее. Гораздо сильнее, - заявил Ари, внимательно глядя на Бальмануг.
– Мы пробовали греть, – ответил за нее Фулберт. - Но если камень будет летать, а обогреватель останется на месте...
– Точно! – воскликнула Хелен, чуть не сплескивая руками. Как сама не догадалась раньше?! – Поэтому нагреватель надо делать прямо на камне! Чтобы камень не остывал!
– И как ты будешь его потом догонять, что бы отключить нагреватель? – встрял в свою очередь Михид, уже не удивляясь такому ""сумасшедшему"" заявлению подруги. – Или пока силовой элемент нагревателя не выдохнется? Или каждый раз придется терять дхатхи?
– А если я сама буду на этом дхатхи, то куда он от меня денется? - Улыбнулась третьекурснику Хелен.
– Что? - хором спросили парни.
– Мы же хотели летающие носилки! Кто-то точно будет рядом с этим предметом во время его работы, что бы вовремя отключить всё, что надо!
Фулберт прищурился и задумался, а Михид всё возражал подруге:
– Но хватит ли мощности дхатхи на носилки? Он пока даже книгу поднять не в состоянии! Или сқолько ты их предлагаешь использовать зараз?
Хелен повернулась к верталу, о котором они чуть не забыли, и спросила:
– Сир Ари, а насколько повышается мощность камней при сильном нагревании?
Светловолосый мужчина, застывший с приподнятыми бровями, уточнил:
– Летающие носилки? Не знал, что студенты...
