Эта книга охватывает все ключевые аспекты жизни: любовь, брак, дети, финансов и карьеры, делая их доступными для простого понимания. Автор Сатья Дас объясняет сложные идеи так, словно разговаривает с читателей наедине, обеспечивая ясность и понимание даже самой трудной темы....
Девочек такого типа в армию, конечно, не надо отдавать, но они тоже должны где-то избавляться от избыточной энергии. Отдайте ее на танцы, в гимнастику, только не в профессиональную. Любой профессиональный спорт травматичен и разрушает организм.
Какая роль у родителей подобных детей? Создавать для них правильные условия. Главное, чтобы родители поняли истинную природу ребенка. Худшее, что может быть, – начать ограничивать ребенка физического типа, делать так, чтобы он свою активную энергию не проявлял. Но он не может ее не проявлять: если он не будет это делать, его просто «разорвет» изнутри.
Поэтому главная задача родителей активных детей – показывать им разные варианты применения их энергии. Но не надо заставлять неактивных детей заниматься спортом, говорить: «Ты должен, ты обязан!» Потому что дети активного типа ходят в спортивные секции сами, без принуждения. Их один раз куда-то отвели, и они уже сами занимаются.
А неактивные дети могут ответить: «Я не хочу! Я хочу полежать и почитать книгу», и это их выбор; их предназначение совсем в другом.
Четвертый вид характера – творческий
У детей этого вида характера очень сильно развито воображение. Они могут часами играть двумя сосновыми шишками, и им нескучно. Игрушками для таких детей может быть все что угодно: желуди, пружины, вообще любой предмет, который попал под руку. Такой ребенок может часами рассматривать бабушкин ковер. Его стимулирует чтение разных историй, он благодарный слушатель.
Важно детям такого типа блокировать телевизор, компьютер, видео.
"Если никак не получается оградить ребенка от компьютера, то пусть он выбирает какие-то фантазийные игры или программы, где надо что-то рисовать, вырезать, творить, например, сочинять и играть, и тому подобное.
Такие дети чаще всего добиваются успеха там, где другие претерпевают неудачу, потому что они видят какие-то неожиданные выходы.
С годами именно этот тип детей становится ближе к мистическому опыту, духовным практикам, эзотерике. Потому что подобные вещи лежат за пределами разума, там надо многое домысливать, и с легкостью это делают только творческие люди. Именно они создают что-то вроде «Хроник Нарнии» и других фантастических миров.
