Рассмотрение вопросов воспитания родителей и формирования мировоззрения человека будущего. Исследуются взаимосвязь эмоций, нравственных ориентиров и последствий выбора в обществе потребления. Поиск гармонии между желаниями и духовными законами как основа благополучия.
Раздел Chitat.online для книги «Человек будущего. Воспитание родителей. Часть 1.» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Рассмотрение вопросов воспитания родителей и формирования мировоззрения человека будущего. Исследуются взаимосвязь эмоций, нравственных ориентиров и последствий выбора в обществе потребления. Поиск гармонии между желаниями и духовными законами как основа благополучия.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
Рассмотрение вопросов воспитания родителей и формирования мировоззрения человека будущего. Исследуются взаимосвязь эмоций, нравственных ориентиров и последствий выбора в обществе потребления. Поиск гармонии между желаниями и духовными законами как основа благополучия.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Обратная связь возникает, когда
боль, наносимая другому человеку, воспринимается как боль, наносимая себе. А
для этого уровень единства и интенсивность любви должны быть очень
высокими.
В христианстве все это было. В социализме же эти тенденции присутствовали
только на внешнем уровне. Атеистический социализм по своей сути всегда был
глубоко безнравственным. Поэтому вырождение шло достаточно быстро.
Неумение конфликтовать для многих людей оборачивается потерей семьи,
здоровья и благополучия. Неумение конфликтовать для государства приводит к
гораздо более страшным результатам. Фашистская Германия использовала
языческую форму конфликта. Общего языка с другими расами и народами быть не
может. Воспитания быть не может. Значит, путь развития у немецкого государства
только один - подавление и уничтожение всех несовершенных людей, разрушение
и уничтожение оппозиционно настроенных государств. Если бы Гитлер успел
создать атомную бомбу, последствия такого мышления были бы
катастрофическими для всего человечества. Но, балансируя на грани Третьей
мировой, ядерной войны, научилось ли человечество конфликтовать? Пока это
незаметно.
Несколько дней назад я наблюдал по телевизору шоу, происходившее на
Западе, которое собирает десятки тысяч зрителей, - рейслинг. Зрители визжат,
орут, машут руками. Слышны крики: «Убей, убей его». И здоровые молодцы на
сцене изображают, как они убивают друг друга. Зал неистовствует и рукоплещет.
Десяткам тысячам людей, а через телевидение и миллионам предлагается
оптимальная форма решения конфликта - через уничтожение оппонента. Это шоу
я видел и раньше, что позволило мне заметить интересную тенденцию. Раньше
как бы здоровяки на сцене ни молотили друг друга, судью они не трогали. Просто
замахнуться на судью или даже слегка его толкнуть было чем-то невероятным.
Потом на судей стали замахиваться. Потом стали кричать на них и их оскорблять.
Потом судей стали бить. А толпа при этом ревела и бесновалась еще больше. На
последнем шоу судью уже гоняли по сцене, а затем, к полному удовольствию
толпы, вообще выбросили с ринга. Дальше произошла совсем уж любопытная
сцена. Один из борцов подошел к другому, громко высказывая свои показные
претензии, и тот вроде бы поднял руки и пошел на мировую. Но, видя, что
противник успокоился и отвернулся, неожиданно сзади ударил и опрокинул его.
Тот, падая, рухнул на девушку, участвовавшую в этом шоу. После того как борец
встал, она продолжала лежать. Это был уже совершенно новый элемент
композиции. Понятно, что все это режиссура, и высококлассные бойцы стараются
не травмировать друг друга. Да.
