Автор
Девушка вновь встречает загадочного мужчину, с которым связана непростая история. Между ними разворачивается напряженная игра притяжения и отталкивания, где каждое слово скрывает истинные чувства. Им предстоит разобраться в своих отношениях и понять, готовы ли они к новому началу.
Раздел Chitat.online для книги «Чужой спор 2 (СИ)» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Здесь собраны описание, жанры, автор, похожие книги и полный текст для чтения в браузере. После чтения можно перейти к книгам автора, жанровому каталогу или тематическим подборкам.
До сих пор помню, как нас второкурсников вызвали в зал для собрания. Мы тогда еще не понимали почему старшие курсы провожают нас сочувствующими взглядами, но насторожились.
Преподаватели не стали ходить вокруг да около.
— С сегодняшнего дня на двери вашей комнаты, дверцы шкафов и тумбочек будет активирована защита. Магических ключей мы вам не дадим. Чтобы входить и выходить из своих комнат, брать свои вещи вам надо будет их вскрывать самим.
Нам всем резко поплохело.
Все курсы жили на изолированных этажах и зайти адепты других курсов не могли. И то, что все двери и дверцы артефакты мы обнаружили сразу, при заселении, но они были не активны. Поэтому мы не обращали на это внимание. А зря!
Мы только сегодня начали изучать артефакты с магическими замками. И не сказать, что все слушали внимательно… Тема нудная, очень кропотливая и слушать было скучно.
— У вас будет неделя. После магические замки будут активированы на дверях туалетов в ваших комнатах. А на всех остальных, включая те, что в основном учебном корпусе и лабораториях с мастерскими будет запрет по вашей ауре и зайти в них вы не сможете. Для особо одаренных: туалетные комнаты для вас открыты только те, которые в вашей комнате. Разумеется, после того как вы откроете магический замок.
Нам стало еще хуже.
Добежать от основного корпуса минут пять, от дальних мастерских — пятнадцать. А вот чтобы открыть магический замок надо минимум полчаса! Да мы все умрем! Или, что более реально, оконфузимся.
Сообщив такую шикарную новость, преподаватели ушли, оставив ошарашенных адептов переваривать перспективы.
Когда до нас дошло, что это не шутка, мы дружно ломанулись в библиотеку за учебниками по магическим замкам и их вскрытию.
Это была одна из самых ужасных и напряженных недель.
Мы все забросили свои проекты и усиленно учились взламывать магически замки. Мы с таким энтузиазмом не учили даже схемы взрывных артефактов. Мы учили, мы страдали, мы плакали, мы ругались шепотом, но учили.
Третьекурсники выдали нам конспекты по артефактам с магическими замками, которые как оказалось передавались каждому второму курсу.
И вот наступил день кошмара.
Все двери туалетов закрылись. Некоторые совсем, другие на магические замки.
Совет: ничего в первый день не есть, мы восприняли, как то, чтобы меньше хотелось в определённую комнату. Но оказалось, что не все нам сочувствовали. Были и исключения. Ночью в лекарском крыле пропали средства от запоров. Мы не знали.
Но мы старательно все учили. Не скажу, что было легко.
