Встреча двух людей из разных миров — одна женщина и один мужчина, которые не знают ничего друг о друге. В этой истории они противостоят невероятным вызовам, когда все факты противоречивы. Главные герои раскрывают хитрые планы Фабриканта Авроры Таис и находят способ преодолеть неуправляемые чувства, подаренные им Господом. Расследование продолжается, готовьтесь к невероятным открытиям!...
Советник по внешней политике лорд Нотт Нарвек весь вечер бурно радовался юным и неопытным посольствам своих заграничных коллег и продумывал, какие выгоды можно извлечь из такой редкостной удачи."
"Советник по внутренним делам и законодательству лорд Эльян Перос волновался о том, как его служба магической охраны правопорядка уследит за всеми многочисленными прохвостами и преступниками в такой огромной толпе и буквально ежеминутно обзванивал все посты, контролируя ситуацию и предлагая помощь.
Советник по культуре Жигер Зурбах планировал насладиться вечером премьерой новой пьесы, а также обдумывал предстоящее вскоре открытие новой экспозиции в историческом зале королевского музея в Тавии.
«Надо бы узнать у кронпринца, проверили ли факт многочисленных звонков от Пероса. Если он действительно звонил очень часто – то вряд ли мог успеть сосредоточиться и вскрыть защиту хранилища – там наверняка работы не на полчаса было, – размышляла Аврора, – и в само собрание артефактов надо бы заглянуть, а то в прошлый раз так туда и не попала».
Набрав сохранившийся в памяти амулета связи номер Рейса Сартора и услышав его прохладное: «Слушаю вас», Рора поспешила спросить:
– Добрый день, ваше высочество! Я все-таки хотела бы посетить хранилище. И еще: про звонки с амулета Эльяна Пероса что-нибудь узнавали?
– Добрый день, мисс Таис. Про звонки узнавали: действительно звонил, перерывы более тридцати минут не зафиксированы, все сотрудники охраны клянутся, что звонил именно он.
– Часам к десяти утра можно?
– Да, жду.
Аврора отключила амулет, наблюдая, как к ней бежит радостная Эос.
Спустя два с половиной часа мисс Таис-старшая вихрем ворвалась в кабинет матери.
– Мамочка, чем ты занята? Готовишься к мастер-классу для учителей сельских школ? Будешь представлять свои новые разработки и игровые методики? Какая прелесть! Давай, я тебе карточки разрисую, плакаты красиво подпишу, записывающие амулеты к артефактору на подзарядку отнесу, раздаточный материал воздушной стихией оплету, чтобы он сам собой по аудитории разлетался, давай.
Настя рассмеялась:
– Спасибо, дочка, впервые в жизни с таким энтузиазмом помогать мне бросилась.
