Алекс стоит на пороге великих перемен. Чтобы обрести невиданную силу, ему предстоит принять опасное испытание в Большой Гонке. Каждый шаг может стать последним, но отступать уже поздно. Судьба зовет его в неизведанные земли, где победители получают всё, а проигравшие теряют навсегда.
Эта страница Chitat.online посвящена книге «Другая сторона. Том-16. Большая Гонка»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
Алекс стоит на пороге великих перемен. Чтобы обрести невиданную силу, ему предстоит принять опасное испытание в Большой Гонке. Каждый шаг может стать последним, но отступать уже поздно. Судьба зовет его в неизведанные земли, где победители получают всё, а проигравшие теряют навсегда.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
Алекс стоит на пороге великих перемен. Чтобы обрести невиданную силу, ему предстоит принять опасное испытание в Большой Гонке. Каждый шаг может стать последним, но отступать уже поздно. Судьба зовет его в неизведанные земли, где победители получают всё, а проигравшие теряют навсегда.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Очевидно, неведомая фракция переоценила себя и позвала на помощь…
— Раз первый проход открылся, когда у Беренгера начались проблемы, возможно эти… «союзники» изначально находились в его армии, — пробормотал Ноколос. — Возможно, они специально попали в плен и позже сбросили оковы многоножек. А потом разбудили своих товарищей.
— Однако все разбуженные бойцы из армии Беренгера утверждают, что никаких специальных миссий они не устраивали, — заметил Лис. — К тому же потом эти союзники почему-то на нас не вышли.
— Полагаю, они хотели сохранить свои действия в тайне.
— Возможно, но это глупо. Зачем им это понадобилось?
— У адептов могут быть свои цели… Но меня больше интересует, как они открыли проход? Рузар! — Ноколос развернулся ко второму генералу. — Ты хорошо разбираешься в устройстве Жемчужин. Легко ли проложить проход наружу без оборудования?
— Очень сложно! Нам потребовалось на это много часов и только когда пространство немного очистилось. А «союзники» сделали это во время боя… полагаю, среди них был могущественный мастер Пространства. Лучше об этом спросить гильдию Троп. Может это даже они…
— Нет! — перебил его Ноколос. — Троп точно ни при чем. Эти засранцы вообще сбежать хотели, когда решили, что маяк обречен. К этому делу их привлекать не надо. Ни к чему им знать о таких нюансах. Объявим всем, что это Желтокрылый Феникс проложил первые проходы.
— Мы уже так и сказали.
— Молодцы! А вот трупы прятать не надо. Раз хозяева за ними не пришли, то упакуйте их и отправьте наружу. Но так, чтобы все увидели. Пусть думают, что это мы разобрались с верхушкой монстров.
— А что будет, если… гм… — Лис замялся, но выдавил из себя. — Если хозяева все-таки объявятся и потребуют добычу обратно?
— Судя по всему, они избегают лишнего внимания. Но если появятся, я лично с ними поговорю. А сейчас займитесь войсками. Вы отлично поработали, но зачистку надо довести до конца, — приказал Ноколос и неожиданно переменил тему: — Как там наши чемпионы? Многие ли получили Тело Потенциала?
— Все, у кого имелся сформированный Сосуд или почти сформированный, — улыбнулся во весь рот Лис. — У остальных еще есть шанс закончить его до окончания зачистки. Сейчас хорошее время для охоты.
— Проследите, чтобы самые сильные новички из моей армии Губернатора получили свою долю многоножек.
— Зачем тратить на них монстров? — удивился Лис. — Монстры – это самый ценный ресурс сейчас. Жемчужину нельзя законсервировать. Когда очистка закончится, шанс получить Тело Потенциала на Шайне пропадет! И нам придется искать другую планету.
— Так надо! — перебил его Ноколос. — Это упрочнит нашу репутацию.
— Но… не лучше ли позволить большим школам довести всех своих чемпионов до Тела Потенциала? Так мы повысим лояльность школ.
