Райко принёс стул и поставил рядом со своим:
— Садись, — сказал он.
Я сел.
Мне катастрофически не хватало информации — чего задумала эта женщина. Но и спросить у неё напрямую я не мог. Поэтому сидел и молча ждал, что она скажет.
А она не спешила говорить. Сидела, закинув нога на ногу и бесстыдно разглядывала меня. Её туфелька держалась на самых пальчиках и могла вот-вот соскользнуть на пол. Хотелось подхватить туфельку и надеть её ей на ножку. Или наоборот, снять…"
"Да-да, у Орино-сэнсэй были туфельки! В отличие от плетёных сандалий всех остальных, кого я видел, включая моих матушек. Из чего я сделал вывод, что статус Орино-сэнсэй далеко не прост!
Первым не выдержал Райко.
— Орино, — с насмешкой сказал он учительнице. — Ты сейчас парню все мозги сожжёшь. И он либо повалит тебя прямо тут, либо развернётся и уйдёт. И больше ты его не увидишь, как и других кураторов.
— Ты злой! — фыркнула Орино-сэнсэй, не отводя взгляда от меня. — Мальчик не куратор! Он не сможет уйти!
— Думаешь? — спросил Райко. — У мальчика есть характер.
Мне надоело, что обо мне говорят так, будто меня здесь нет, поэтому я решил вмешаться.
— Так, стоп! — развёл я руки. — Или вы говорите, что вам надо, или я пойду к остальным измерять своё магическое поле.
— Я же сказал тебе, Орино! — тут же отреагировал Райко. — У мальчика есть характер!
Орино-сэнсэй весело рассмеялась.
Какой замечательный у неё смех!
Однако, я не вещь! Я не потерплю, чтобы со мной так обращались!
Я встал и, повернувшись к учительнице, сказал:
— Уважаемая Орино-сэнсэй! А не пойти ли вам нахер?!
Развернулся и потопал к своим.
— Да, ты точно подходишь! — сказала мне вслед учительница, она пыталась быть серьёзной, но улыбка не сходила с её лица. — Извини, Кизаму! Просто я очень давно искала такого человека, как ты.
Я остановился. Не то, чтобы меня её слова заинтересовали, но зацепили однозначно.
— Какого такого? — сухо спросил я.
— Того, кто может так сопротивляться магическому воздействию, — ответил Райко. — Мы давно ищем такого человека, но пока найти не удавалось. Даже кураторов всех исследовали и некоторых преподавателей. Безрезультатно!
Мне это, конечно, польстило, но я по-прежнему не понимал, что происходит. А я не люблю, когда я не понимаю, что происходит! Не люблю быть игрушкой в чужих руках.
— И зачем вам такой человек? — спросил я.
Хотя было понятно: раз устойчив к какому-то воздействию, значит, нужно будет работать именно под таким воздействием. Но каковы цели исследования? Делать что-то вслепую я не собирался. Во всяком случае, по доброй воле.
— Нужно пройти защиту, — ласково глядя на меня промурлыкала Орино-сэнсэй. — Ведь ты же поможешь нам?
— Это входит в учебную программу? — с усмешкой спросил я, заранее зная, что она ответит.