Автор
В Хенице, где теней больше, чем света, каждое дыхание может быть последним. Сюжет завязывается на непредсказуемой главе II, а затем раскрывает граничные состояния Главы VII и VIII. Здесь будоражит дух Интерлюдия 1, принося интригу в середине пути до заключительной главы XIX, где весь мир кажется наоборот....
— Собираемся. У нас пятнадцать минут до начала первой лекции."
"К моменту, когда мы с Пфореном выскочили в коридоре, Довано уже была там. Хмурая и неразговорчивая рыжая попеременно пялилась то на одного, то на другого из нашей компании и отбивала пальцами дробь на рукоятке револьвера. То ли так сказывалось похмелье, то ли дело было в чём-то ещё.
Сразу за нами вышли Синра с Лоттом. Но попытка на ходу выяснить у девушки детали прошлой ночи, моментально провалилась. Та отделалась фразой о том, что всё обязательно расскажет после занятий, после чего умчалась вперёд.
На саму лекцию мы к счастью успели вовремя. Буквально за тридцать секунд до её начала. Направились всё к тому же левому краю аудитории, где уже расселось большинство демоноборцев и заняли пару свободных столов на трёх человек каждый. Только в этот раз изменилась схема рассадки — Синра и Лотт заняли места внизу, а мы с Лауной и Фостом оказали наверху.
Как только заняли свои места, в помещении появился и преподаватель.
— Вот и настало время плотнее познакомиться с магией, господа студенты.
Сразу же обернулась на шум шагов — около входа в аудиторию оказалась группа опоздавших. И неожиданно для всех пустила в ход короткую нотную комбинацию. В воздухе мелькнул набор символов, а дверь захлопнулась, отрезав незадачливых первокурсников от остальных. Женщина же снова повернулась к нам.
— Не стоит опаздывать на мои занятия, если вы планируете получить какие-то знания. Запомните это. А теперь продолжим. Кто-то может сказать, от чего зависят возможности мага в плане использования нотных комбинаций?
Леса рук не наблюдалось, но около десятка желающих ответить точно нашлось. Венерия указала на одного из них, попросив говорить с места и не вставая. Студент кивнул и принялся излагать.
— Количество струн и их характеристики. Мощность крейнеров, которые у него есть с собой.
Палм благосклонно кивнула.
— Неплохо. Для первокурсника, во всяком случае. А теперь давайте разбираться более детально. Что за характеристики есть у струн?
Ещё одна партия поднятых рук и новый выбор преподавательницы. На этот раз в аудитории зазвучал голос одной из девушек, которая постаралась разложить всё по полочкам.
