Мария Владимировна Филипова, руководитель школьной экспедиции, оказывается во временах еще до своего рождения. Вместе с Машенькой Камышиной, малолетней сиротой из крепости Покровской, она начинает новую жизнь в альтернативном прошлом. Атмосфера книги оживает забытыми улицами и загадочными тайнами истории, где любопытство исследователя и чудеса времени дополняют друг друга....
Хорошо хотя бы, что руки трястись перестали и крепко держат бумагу.
«Где мой прежний мир? Каким образом умудрились одеть Европу в шаровары и никаб? Не было в истории нашего мира такого массового захвата территории османами. К началу XVIII века они вообще сильно потеряли земли в прежних своих границах», - не могла осознать и принять в полной мере прочитанное.
Теперь стали понятны некоторые моменты из дневника Аграфены Камышиной. Развитие истории в данной реальности в какой-то момент пошло совершенно по другому пути.
Голова гудела от избытка информации."
"«Ничего страшного не произошло, - успокаивала себя. - Очнулась в России, знаю язык и могу читать. Свободная, а не крепостная. Меня приняли и оберегают, снабдили всем необходимым. Так стоит ли так переживать?»
К концу уборки вроде как пришла к внутреннему согласию сама с собой. Историю собственной страны знала лишь в пределах школьной программы, немного из кинофильмов, интернета и телепередач на канале «Культура».
«Подумаешь, не будет у нас «окна» в Европу, зато возможно развитие по другому совершенно пути. Кто может сказать, что он будет хуже?» - пыталась вспомнить самые значимые вклады арабских учёных в науку.
Полы домывала уже на собственном упрямстве.
«Школы для свободных граждан уже открыли в крупных городах, может и мне доведётся в такой выучиться? Лишним местное образование не будет. Может и крепостное право раньше отменят?» - делала практически в данный момент нереальные предположения.
