Это тело было выбрано Киром, потому что оно попало под удар молнии, и наступила его клиническая смерть. Практически все его параметры подходили нашим требованиям. Душа аборигена покинула тело, и сознание Хари беспрепятственно вселилось в него. Отпустив себе не более минуты на освоение нового тела, Хари запустил процесс передачи информации, и подготовленный блок данных стал внедряться в память аборигена. Когда передача информационного блока уже подходила к концу, рядом с ним ударила ещё одна молния, и часть её энергии попала в информационный канал, связывающий сознание Хари с его телом, лежащим у нас в медицинской капсуле, что привело к его уничтожению. А душа аборигена вернулось в своё тело, и ему стала доступна вся переданная информация. Абориген не просто выжил, но сумел овладеть какой-то частью переданных ему учебных баз.
— У него есть имя? — спросила Арлетт.
— Да, его зовут Василий Берестов.
— У него есть магический дар?
— Да, у него большой потенциал, и когда он усвоит всю учебную базу для магов, он будет очень сильным и умелым магом, по оценкам его искина — архимагом, то есть магом вне категорий.
— Откуда у него взялся искусственный интеллект?
— Вот это для нас осталось загадкой. По его словам, он первоначально был внедрён в учебную базу, предназначенную для магов, где играл роль виртуального учителя, помогая ученикам усваивать программу обучения. Но, обычно, обучение магов происходит с помощью медицинских капсул, под ускорением, после установки специализированной нейросети, разработанной специально для магов, после установки кучи имплантов. А в данном случае ситуация в корне отличалась от стандартной. Оказалось, что на такой случай у виртуального учителя был предусмотрен другой режим обучения. В этом режиме, часть программы, которая и представляла собой искина, отделялась от учебной базы и напрямую внедрялась в мозг ученика, превращаясь при этом в его постоянного спутника, его помощника уже не только при изучении магии, но и по жизни.
— Такой помощник предусмотрен во всех учебных базах по магии? — удивилась Арлетт.
— В том-то и дело, что нет. Обычные виртуальные учителя, без каких-либо дополнительных свойств.
— А чья учебная база по магии была подготовлена для Хари?
— Мы установили, что она была его личной. Откуда она взялась у него установить, пока не удалось.
— Ну, и дела, — удивилась Арлетт.
— Это ещё не самое удивительное. Слушай дальше.
— Я само внимание, — сказала Арлетт.
— После гибели Хари, мы не бросили свои исследования планеты Терра, но обнаружили одно удивительное свойство. Время на этой планете неожиданно сильно ускорило свой бег. Когда погиб Хари, на планете шёл 1934 год по их местному летоисчислению.