В день своего сорокапятилетия обычная женщина неожиданно попадает в параллельный мир, оказываясь в теле озлобленной герцогини. Ей предстоит освоиться в новой реальности, завоевать сердца холодного мужа и его детей, и понять, что за тайна скрывается за её неожиданным путешествием во времени.
Раздел Chitat.online для книги «Я тебя ждала (СИ)» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
В день своего сорокапятилетия обычная женщина неожиданно попадает в параллельный мир, оказываясь в теле озлобленной герцогини. Ей предстоит освоиться в новой реальности, завоевать сердца холодного мужа и его детей, и понять, что за тайна скрывается за её неожиданным путешествием во времени.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
В день своего сорокапятилетия обычная женщина неожиданно попадает в параллельный мир, оказываясь в теле озлобленной герцогини. Ей предстоит освоиться в новой реальности, завоевать сердца холодного мужа и его детей, и понять, что за тайна скрывается за её неожиданным путешествием во времени.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
- Его заморозили маги воды? – Заинтересовался придвинувшийся совсем близко ко мне Нерон. Он смотрел мне в глаза огромными расширившимися глазами, почти не мигая. - Зачем надо было замораживать мамонтенка?
- Никто не знает, кто заморозил малыша. Но, когда огромная глыба льда, в которой он замер на долгие годы растаяла, мамонтенок был совсем-совсем одинок, рядом не было никого…
- Даже братьев? – Перебил меня Нерон.
- Никого: ни братьев, ни сородичей, даже мамы рядом не было.
- Ну, без мамы еще не так страшно, а как жить без братьев? – Шокировал меня Кин. – Или без дяди Гигора?
Я просто хотела пересказать детям один из своих любимых мультиков, чтоб они спокойно посидели и послушали. Хотела выиграть себе несколько мгновений тишины, а не бередить детские раны.
- Это же мамонтенок, - попыталась сказать я весело, - у него не было братьев. – И серьезно добавила. – Не всем везет, как вам с братьями, не у всех же бывают братья или сестры.
- У Арины нет братьев. – Сам не понимая, что делает, поддержал меня Кин.
Дальше история пошла проще, я описывала животных, которых встречал мамонтёнок, Кин их называл. И названия всегда совпадали с земными. А когда я дошла до описания знойного материка, куда на льдине поплыл потеряшка, Кин и Нерон воскликнули одновременно:
- Южные острова! – Определенно учитель по географии работал с детьми намного добросовестнее, чем преподаватель грамматики. Я сегодня успела переговорить с учителями мальчиков, и выяснила, что Нерона не получается выучить читать, а при письме он просто копирует знаки, не понимая, что делает.
я продолжила рассказывать сказку. Дети очень обрадовались встрече мамонтенка со слонихой, и их глазки засияли радостью, когда она согласилась быть его мамой. А, чтоб немного продлить время детского спокойствия, а старшие уже готовились снова топить друг друга, я начала петь им песню мамонтенка.
Голос у меня оказался чистым и очень приятным. Пела я хорошо знакомые куплеты легко, без сложностей с дыханием. И дети слушали внимательно, затаив дыхание, причем все, даже Шаин, кажется, смотрел на меня более осознанно. А , когда я дошла до припева, у Кина и Нерона заметно покраснели глаза:
Пусть мама услышит, пусть мама придет,
Пусть мама меня непременно найдет!
Ведь так не бывает на свете,
Чтоб были потеряны дети.
