Но тогда, неизвестно, сколько пройдет времени, пока подберут следующего преподавателя, а мне нужно учиться читать уже сейчас. И я выбрала третью модель поведения:
- Вы не представились…
- Простите, светлая леди, мы были знакомы ранее, - поджав тонкие губы, ответила она
- Наверно, очень давно, и вы успели измениться, - парировала я тем же холодным тоном, не моргнув и глазом.
- Хранительница Мараза, маг земли четвертого уровня, учу ваших детей читать и писать.
Отличное имя, просто идеально подходит этой приятной особе – это была моя первая мысль. А во вторую очередь, я уже подумала, что неужели Хранителями бывают не только мужчины. За все это время я видела только одного приятного представителя этой братии, Хранителя Ненимара. А сейчас передо мной стоит женщина, но удивительно похожая на прежних знакомых мне Хранителей. И третья мысль мелькнула где-то на горизонте памяти: если ее имя начинается на «м», значит, она рождена простолюдинкой, а из-за магического дара получила право на заглавную согласную в имени и перешла в аристократию, хоть и безземельную."
"- Хранительница Мараза, я поручаю вам подготовить эту комнату к детским занятиям. Надеюсь, к завтрашнему утру вы справитесь с возложенной на вас ответственностью. По всем вопросам можете обращаться к экономке замка Кот, леди Амалии.
Ни один мускул не дрогнул на ее лице, они согласно кивнула и приступила к занятию.
И да, подтверждения я получила почти сразу, Нерон не умел читать.
- Удивительно не способный и не старательный ребенок, - неприятным голосом сказала Хранительница, хотя именно она должна была подбадривать учеников, поощрять их к учебе похвалой, прививать любовь к знаниям.
Нерон сидел, сникнув, и, казалось, еле сдерживал слезы, а Кин старался незаметно погладить его по ладони.
Если учесть, что мне самой нужно было учить буквы, потом складывать их в слоги и уже только тогда учиться читать и писать, я решила заставить учительницу заново объяснить алфавит Нерону, я же просто послушаю.
И нужно было все сделать так, чтоб не унизить мальчика, на занятии с Хранителем Ненимаром, я заметила, что он далеко не глупый, и чувствительный к похвале и критике.
- Нерон умеет читать, - заявила я.
- Светлая леди, ваш второй сын читать не умеет. Он не прочее до сих пор ни одного слова. – Разве может учитель так резко говорить о ребенке в его же присутствии? Я еще могу понять грубость земных учителей, когда в классе сидят по двадцать – тридцать учеников, каждый хочет хорошую оценку, но к ответу готовы далеко не все. Но даже в таких обстоятельствах наши учителя как-то сглаживали углы, умудрялись хвалить детей, не превознося их, и ругать, не унижая, а стимулируя.
-То, что он не читал их вам, еще не значит, что мой мальчик не умеет читать.