Еще пару часов юноши провели в комнате Игу, стараясь вызубрить нужные даты. Пока комнату не озарила багровая вспышка, и не появился учитель.
Мирэ скептически оглядел комнату Игу, задержал взгляд на слепой и заявил:
— К нам гости сейчас придут. Думаю, вам тоже с ними будет интересно, так что наденьте что-нибудь приличное и спускайтесь."
"После этого Мирэ исчез в очередной багровой вспышке. Рэм покачал головой и отправился переодеваться в свою комнату.
Через пятнадцать минут одетые в свою лучшую одежду юноши стояли у главного входа рядом с учителем. Дверь распахнулась и на пороге появился уже знакомый им по экзамену старик с посохом. Набалдашник в виде головы волка был отполирован до блеска. А за спиной его стояли уже знакомые им Кан Динхой и Литто Кенлу. Над плечом последнего сияла рыжая рукоять огромного меча.
Игу и Рэм почтительно поклонились. Старик глянул на шею изгоя и поджал губы. Вслед за Мирэ все пошли в столовую, где уже был накрыт стол на шестерых. Игу и Рэм сели по правую руку от своего учителя. Напротив них оказались однокурсники. Кан то и дело бросал на Мирэ восхищенные взгляды. Литто невозмутимо жевал. Старик отхлебнул чай и удовлетворенно крякнул. А затем с осуждением посмотрел на Рэма. Но когда он заговорил, недовольства в его голосе не было:
— Что, нашел мальчишку себе под стать, хе-хе?
Мирэ подцепил вилкой тончайший ломтик оленины и ответил:
— Почему считаешь, что он мне под стать?
— Так как же? Академия слухами полнится. Говорят, ты брал пацана на вылазку и его не сожрали.
Мирэ поставил чашку на блюдце и равнодушно спросил:
— Кто говорит?
— Смотритель Фауту. Врет?
— Не врет, — пожал плечами Мирэ. — Мальчишка перенес первое столкновение с Дымным Когтем стойко. Удивительно, что он не пришел еще тогда, когда я взял с собой мальчишку первый раз. Мне нужно было выманить лийга, и он мне хорошо подсобил.
Старик покосился в нашу сторону, и Рэму на мгновение показалось, что в его взгляде мелькнуло уважение. Затем учителя перешли на обсуждение каких-то заданий и демонов. Адепты быстро потерялись среди имен и названий и начали скучать. Наконец, Литто рискнул нарушить молчание и тихо спросил:
— Ты правда охотился на лийга?
— Не я, — пояснил Рэм. — Их было два, обоих убил учитель.
Мечник покосился на Мирэ и задумчиво кивнул. Кан добавил:
— А еще, говорят, ты помогал ему на еще одном задании. Это так здорово!
— Здорово — что их берут на задания, а мы прохлаждаемся, — проврчал Литто, и тут же получил набалдашником посоха по голове:
— Молчать, мелочь, — рыкнул старик. — Маловат ты еще на задания ходить, сначала нужно базу хорошо знать. Юги учеников с собой из дурости таскает. Ни себя не бережет, ни их. А я — берегу. И стараюсь собрать все ваши знания и навыки в систему.