Герой попадает в новый мир и быстро адаптируется к его правилам. Он заводит друзей и врагов, учится в академии, развивает свои магические способности и начинает зарабатывать на создании артефактов. Но обнаруженная проклятая книга и странный дар открывают перед ним опасный путь, полный...
Эта страница Chitat.online посвящена книге «#2 Печать пожирателя»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
Герой попадает в новый мир и быстро адаптируется к его правилам. Он заводит друзей и врагов, учится в академии, развивает свои магические способности и начинает зарабатывать на создании артефактов. Но обнаруженная проклятая книга и странный дар открывают перед ним опасный путь, полный...
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
Герой попадает в новый мир и быстро адаптируется к его правилам. Он заводит друзей и врагов, учится в академии, развивает свои магические способности и начинает зарабатывать на создании артефактов. Но обнаруженная проклятая книга и странный дар открывают перед ним опасный путь, полный...
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Похоже, «#2 Печать пожирателя» относится к циклу. Ниже — другие найденные книги этой линии.
Я шагал по улице, и не мог не обращать внимания на всё это, но мысли были заняты совсем другим.
В основном — собственным развитием."
"После того памятного матча с целителями я закончил принимать дедовские эликсиры и, наконец, вышел на ступень ученика!
Правда, самих эликсиров не хватило совсем чуть-чуть, и неделю пришлось добивать медитации дорогим комплексом витаминов из аптекарской лавки — но результат стоил того!
Я сразу почувствовал изменения в энергетическом теле. Искра стала вмещать больше энергии — почти в два раза! Проводимость каналов тоже увеличилась, их стенки окрепли — и теперь я мог составлять более мощные заклинания, и дольше удерживать их под контролем. Признаюсь честно — после того, что было раньше, теперь я чувствовал, что способен вообще на что угодно!
Разумеется, это было обманчивое впечатление — уровень ученика был всего лишь «стартовой площадкой» для моего возвышения, но разница оказалась настолько ощутима, что по телу иногда пробегали мурашки удовольствия!
Ну и самое главное — возможность черпать энергию из Источников тоже улучшилась! Если проводить грубые подсчёты, выходило следующее.
В самом начале, оказавшись в теле Марка, я мог черпать силу из Источников с эффективностью в одну десятую процента. Дерьмо космочервей, да это практически ноль!
Затем, начав пить общедоступные эликсиры и тратя всё свободное время на медитации, я резко ускорил развитие, и где-то на полпути к рангу ученика мог заполнять примерно один процент искры в час. То есть, на полное заполнение резерва нужно было потратить чуть больше четырёх суток.
Теперь же, выйдя на ранг ученика, я получил возможность восстанавливать два процента резерва в час.
Капля в море, если задуматься, но… Это было несоизмеримо больше того, что я умел раньше! Теперь искра, если задать ей направление, за двое суток могла сама наполниться нужной энергией!
А если форсировать накопление энергии, быть сконцентрированным только на нём — нужно было и того меньше — сутки с небольшим. Само собой, в условиях боя, например, такая скорость мало чем отличалась от того, что я имел раньше. Никто не будет ждать пару часов, пока колдун накопит резерв для нескольких мощных заклинаний…
Впрочем, чего было ожидать от начальных ступеней? Именно поэтому все маги низких уровней предпочитали таскать с собой «батарейки», из которых можно было подпитываться быстрее.
Тем более, следующие ступени развития изрядно ускоряли восстановление энергии, и я собирался добраться до ранга адепта как можно скорее.
Впрочем, прямо сейчас я был занят кое-чем другим.
После изучения заметок Пржевальского мои успехи в магии пожирателей… Скажем так — застопорились.
Ничего нового я не узнавал — было просто неоткуда брать информацию.
