Обычно делают так, что кажущийся положительным персонаж по чуть-чуть склоняется в сторону своего истинного «я», и когда в конце важного эпизода играет гнетущая музыка, это говорит о том, что герой и в самом деле плохой! Получайте удовольствие, беря первую диссонирующую ноту.
• Действуйте в рамках выбранного вами жанра. В некоторых из них, в комедии, ужасах, триллере, в мелодраме, для использования этого приема есть большой спектр возможностей. В других, и особенно это касается драмы, нужно действовать осторожно и, что называется, не переборщить. Ваши подсказки должны быть достаточно заметны, но не настолько, чтобы читатель/зритель догадался о наличии маски преждевременно. В книге «Гарри Поттер и узник Азкабана» Дж. К. Роулинг рассказывает о том, что самым большим страхом Люпина является висящий в воздухе серебристо-белый шар. Происходит это на уроке, где он объясняет ученикам заклинание, для успешного срабатывания которого надо вообразить свой самый глубокий страх. Затем она снова возвращается к намеку на маску профессора, когда однокашница Гарри Лаванда, выходя из класса, говорит: «Интересно, почему это профессор Люпин боится хрустальных шаров?» Эту подсказку тут же скрывает шутка Рона о том, что самым большим страхом Гермионы является плохо выполненное домашнее задание, за которое она получит только девять баллов из десяти.
• Отслеживайте каждый свой шаг по разоблачению маски – насколько на данном этапе истории вы близки к тому моменту, где вы ее сорвете (или, возможно, оставите). Убедитесь, что вы не повторяетесь и что не двигаетесь слишком медленно или слишком быстро. Распределите подсказки по всей истории.
• Подумайте о значении этой маски. Зачем она персонажу? И почему вы как автор считаете, что она должна быть сорвана или, наоборот, остаться на нем? И что это значит для вас как для автора?
• Ваша цель состоит в том, чтобы момент разоблачения (снятия маски) выглядел как можно удивительнее и как можно правдоподобнее одновременно. В этом пункте повествования происходит столкновение ожидания с реальностью. Приложите усилия, сделайте эту сцену эффектной!"
"ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
Прочитайте текст, а затем ответьте на вопрос.
В маленькой нью-йоркской квартире женщина лет сорока пяти, игриво пританцовывая под музыку в Motown-стиле, готовит изысканное блюдо. Ее дочери-подростки, накрывая на стол в гостиной, обмениваются озадаченными взглядами: тут явно происходит что-то странное, ведь их мама ненавидит готовить. Женщина, танцуя, в шутку толкается, и младшую дочь это смешит, а старшую раздражает. Затем она с самодовольным видом возвращается на кухню и отрезает себе огромный хрустящий ломоть итальянского хлеба, но в ее действиях сквозит какая-то излишняя агрессивность.