Временами их все же обуревают эмоции – обычно в момент принятия решения, какую пиццу заказать.
Позднее жена Барри скажет: «Правда, поразительно, как хорошо Джордж приноровился к тому, что у него ампутирована нога?» А Барри будет притворяться, будто заметил, что у Джорджа нет ноги.
Дейв утрирует, конечно. Но эта забавная история открывает главную правду: женщины ориентированы на обсуждение и понимание чувств больше, чем мужчины.
Я не утверждаю, что все женщины обладают лучшими «эмоциональными навыками», чем все мужчины. Но обычно они эмоционально более интеллектуальны, чем их мужья.
Этому есть простое объяснение: у женщин было огромное преимущество в приобретении этих на-выков.
Понаблюдайте за детьми на любой площадке для игр и увидите это преимущество в действии. Для мальчиков (обычно занятых играми, наподобие «догонялок») приоритет – сама игра, а не их отношения друг с другом и чувства. Для девочек же первостепенны чувства. Крик «Я с тобой больше не дружу!» заморозит игру. Когда она начнется снова, зависит от того, помирились ли девочки.
Даже если мальчик и девочка играют одной и той же игрушкой, гендерные различия очевидны.
Когда лучшие друзья четырех лет от роду Наоми и Эрик играли с ее куклой, девочка хотела, чтобы кукла была ее дочкой и они похвастались бы ею перед друзьями (игра, основанная на отношениях). Мальчик занимался этим минут десять, а потом игра перешла на его территорию.
– Слушай, Наоми, этот ребенок мертв! – заявил он. – Нам нужно сейчас же отвезти его в больницу!
Он сел в воображаемую «Скорую помощь» и поехал: «Б-ррр». Наоми советовала ему не ехать слишком быстро. Вдруг оба превратились в хирургов и спасли ребенку жизнь. (Эрик хотел, чтобы Наоми была медсестрой, но та возразила, что и девочки могут быть хирургами, так что кое-что изменилось!) После того как жизнь «дочки» была спасена, они вернулись к сценарию Наоми – хвастаться ребенком перед друзьями."
"Стили игры Наоми и Эрика в равной мере очаровательны и восхитительны. Однако правда состоит в том, что «девчачьи» игры предлагают гораздо лучшую подготовку для брака и семейной жизни, поскольку они сосредотачиваются на отношениях. Как правило, мальчики не играют в игры с отношениями и домашними темами.
Поскольку игра придает особое значение социальному взаимодействию и чувствам, к концу детства девочки получают хорошее «образование» в области эмоций. Мальчики же учатся, как побеждать. Их опыт в области совместной игры и быстрого разрешения конфликтов позднее станет полезным качеством в зале заседаний совета директоров или на стройплощадке. Но он станет помехой в браке, когда речь зайдет о значимости понимания эмоций, стоящих за точкой зрения жены.