Книга вопросов. Как написать сценарий мультфильма — читать онлайн бесплатно полностью

Давайте обратим внимание, как сверхзадача «Мир без насилия» переходит в сам проект, после своего появления отражается на разных творческих уровнях. Например, эта ценностная позиция выражена через мифологию мира главных героев – это замкнутый защищенный мир (смотрите карту), отделенный морем, горами и лесами. И по смыслу и визуально он совершенно соответствует сверхзадаче, мы видим – перед нами мир без насилия. Как образ нашего отношения к детям и детству. Такой же мир мы встречаем и у Винни-Пуха, те же милые домики героев и чудесную заповедную природу вокруг.

И мир Муми-Троллей такой же (смотри карту). С точки зрения библии, это будет ограничение на пространство и количество главных героев, что к тому же принципиально важно для производства сериала. Мир без насилия ярко выражен и музыкально. Главные строчки «Круглой песни»: «На круглой планете есть место всем на свете, хотя она не велика». Значит, несмотря на защищенность и замкнутость мира Смешариков, он вовсе не закрыт, а наоборот, приглашает всех и может всех вместить. Следуя сверхзадаче, художники нарисовали мир сериала в нежных, неатакующих цветовых тонах. Сценаристы подхватили заботливую интонацию сверхзадачи и придумали истории с уютной атмосферой.

Сверхзадача – важная часть библии еще и потому, что нередко именно цель становится главной мотивацией для сотрудников. Любой человек имеет базовые эмоциональные потребности не только заботиться о себе или своих близких, но и менять этот мир к лучшему в целом, заботиться обо всем окружающем.

На чью сторону встать и чем заниматься внутри своей профессии? Делать выбор в сторону прибыли материальной или эмоциональной? Работать в команде, сплоченной по принципу холодного профессионализма или по принципу общих важных ценностей? На эти вопросы все отвечают по-разному, но для многих именно хорошая сверхзадача становится важным аргументом при принятии решения, над каким проектом работать.

Сверхзадача нашего сериала «Машинки» (2015) – воодушевить маленького зрителя, оторвать от экрана и спровоцировать на свою игру.

Как мы этого добьемся? Покажем мир игры и игрушек как живой увлекательный мир, наполненный разными интересными героями и историями. Покажем, как героям интересно играть в этом мире. Фактически создадим два мира – внешний и внутренний, большой и маленький. В одном мире мальчик Коля и слон Прабу будут увлеченно играть в машинки, а во втором – маленьком мире игрушек – будут происходить сами истории.