Книга вопросов. Как написать сценарий мультфильма — читать онлайн бесплатно полностью

О чём книга «Книга вопросов. Как написать сценарий мультфильма»

Миша Сафронов делится особенностями сценаристики анимационного кино. В работе раскрываются вопросы создания персонажей, подготовки проектов и драматургических схем. Автор предлагает искать ответы для развития творческого процесса в сфере анимации.

Автор: Михаил СафроновЖанры: Легкое чтение, Любовные романы

Раздел Chitat.online для книги «Книга вопросов. Как написать сценарий мультфильма» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.

БесплатноБез регистрацииПолный текстЧитать в браузере

Что важно знать о «Книга вопросов. Как написать сценарий мультфильма»

О чем книга

Миша Сафронов делится особенностями сценаристики анимационного кино. В работе раскрываются вопросы создания персонажей, подготовки проектов и драматургических схем. Автор предлагает искать ответы для развития творческого процесса в сфере анимации.

Кому подойдет

  • читателям, которым важны чувства, выбор героя и эмоциональная линия

Как продолжить выбор

После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.

О чем эта книга?

Миша Сафронов делится особенностями сценаристики анимационного кино. В работе раскрываются вопросы создания персонажей, подготовки проектов и драматургических схем. Автор предлагает искать ответы для развития творческого процесса в сфере анимации.

Как быстро найти похожие книги?

Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.

Что смотреть перед чтением?

Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.

Книга «Книга вопросов. Как написать сценарий мультфильма» — читать онлайн бесплатно полностью без сокращений

Шрифт
Размер шрифта
-
+
Межстрочный интервал
Ширина текста
Уже
Шире

Это потрясающая завязка, потому что в этот момент одновременно создается иллюзия их движения – они оба как будто выглядывают из-за плеча сотрудников музея, как будто тянутся посмотреть друг на друга. Таким образом, герои оживают через внешние проявления и одновременно, потому что нам открывается их внутренний мир, – они влюбляются, значит, они живые. Один из основных вопросов сценаристики и режиссуры – каким образом открыть для зрителя через внешние проявления героя его внутренний мир? Драматург для этого работает в первую очередь с событиями и видит историю в большом масштабе, а режиссер визуализирует историю, докапывается до всех мелочей и деталей. В этом клипе и драматургия, и режиссура решены великолепно!

После того как произошла завязка и мы поняли цель героя – быть вместе со своей возлюбленной, зритель видит, как музейную экспозицию посещают зрители. Мальчик, отстав от родителей, остановился напротив героини и целится в нее из рогатки. Еще секунда, и хрупкое восковое лицо разлетится вдребезги! Сразу же видим реакцию главного героя – его лицо по-прежнему неподвижно, но зритель однозначно понимает – герой взволнован, он переживает за свою возлюбленную, он хочет защитить ее, но он скован своей неподвижностью. В этот момент возникает главный и самый пронзительный образ этой истории и этого мира – мир манекенов не только живой мир, но совершенно беззащитный, ведь манекены в своей неподвижности беспомощны, а материал, из которого они созданы, хрупок. И тут же этот образ переходит на еще один уровень глубже, потому что становится очевидным сравнение манекена и человека. Человек такой же хрупкий и беззащитный, как восковая фигура. Наши чувства, наш внутренний мир беззащитен перед обстоятельствами. Мы скованы, мы лишены движения, возможности действовать, лишены выбора или возможности что-то изменить, мы ведомы нашей судьбой и высшими силами, рядом с которыми мы просто куклы. Это сравнение потрясает! И это зрительское впечатление – пока еще только яркие чувства в сердце, это впечатление еще не успевает сформулироваться в голове, потому что прошло всего три секунды фильма, и действие быстро несется вперед. Вот это потрясающий пример работы с негативным пространством, с воображением зрителя – нам показывают всего три секунды фильма, всего лишь один новый образ из двух сцен – «целящийся мальчик» и «лицо героя» – и от этой склейки в нашем воображение возникает целый новый мир смыслов, который раскроется позже, скорее всего, после того как фильм уже закончится.

Оставить отзыв

Ваш рейтинг

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Отзывы читателей

«Книга вопросов. Как написать сценарий мультфильма» — и ни одного отзыва. Может, вы первый, кто дочитал эту книгу до конца? Расскажите, что зацепило: неожиданный поворот сюжета, запоминающийся герой или что-то совсем другое. Другие читатели ищут честный отзыв именно о «Книга вопросов. Как написать сценарий мультфильма» — и ваше мнение может стать для них решающим.

Жанры книги