К этому времени моя группа сопровождения превратилась в настоящую свиту из демонов и людей и продолжала увеличиваться в размерах.
Слухи по академии расползались, как шустрые тараканы, но эти самые тараканы, раскормленные чужим воображением, скоро приняли гротескные размеры.
Поговаривали – вернее, меня подходили с этим поздравить, – что вчера вечером на стадионе я приняла неравный бой с целой армией драконов и, что характерно, всех победила.
Сперва я боролась с подобными глупостями – заявляла, что все было совсем иначе, никакой армии не существовало и в помине, а я столкнулась лишь с двумя злобными драконицами. Но не помогало, и я махнула рукой – решила, пусть говорят что хотят!
К тому же Шоур с Семеном надежно защищали меня от слишком уж рьяных проявлений народной любви и восторгов по поводу моей победы.
Зато встреченные нами драконы привычно на меня не реагировали. Не замечали или не обращали внимания, потому что, подозреваю, в их размеренной драконьей жизни Брук Саммерс попросту не существовала.
Они были выше того, что волновало умы Людского и Демонического факультетов.
Или же они понимали, что этим вечером все закончится само по себе? Лорды-попечители – восемь из тринадцати – примут решение, руководствуясь вовсе не здравым смыслом и соображениями совести, а доводами драконьего разума.
Зачем попечительскому совету смута – потому что академия гудела словно растревоженный улей? Ясное дело, студенты пошумят и успокоятся, но если меня оставить в Хальстатте, то они могут расшуметься не на шутку.
Подобные мысли усиливали мои не слишком радужные предчувствия, что в конце концов вылилось в ужасное настроение.
К тому же лекции оказались до невозможности скучными.
Никаких тебе кроссов на семь с половиной километров или деревянным мечом по голове, либо очередной битвы с драконами или демонами. Вместо этого в сегодняшнем расписании у нас стояла исключительно теория.
Теория Магии, Теория Государственности, Теория Целительства – то, что настоящие целители проходили на первом курсе, а в Хальстатте Боевым магам решили преподавать на четвертом.
– Мисс Саммерс, – вырвал меня из задумчивости ехидный голос преподавателя, – судя по вашему виду, вы порядком заскучали на моем уроке!
– Вы ошибаетесь, магистр Прингл! – подавив зевок, любезным голосом отозвалась я.
Но он не ошибался.
– Давайте я вас все-таки развеселю, – добавил он все так же ехидно. – Выходите к доске, мисс Саммерс, я задам вам несколько вопросов по сегодняшнему материалу. Естественно, на оценку.