Автор
В суетном ритме большого города каждый день кажется бесконечным ходом по пробкам. Но даже в этом хаосе есть место для порядка и внимания к деталям — как и в жизни врача-частника Козы-дерезы, которая умеет сохранить жизнь пациентам без лишних трат на дорогие госпитали. Коронная роль Козы-дерезы — это не только искусство быть врачом, но и мудрость жить в мире скорых и личных автомобилей....
Это преподаватель не способен интересно материал подать, не заинтересовал рассказом. Когда учитель ставит ребенку двойку, не детские знания, а свой труд так оценивает. На два балла преподаватель сработал, ничего в голову школьнику не вложил, бубнил новый материал, как усталый пономарь. Самому ему скучно, и все мухи в классе от тоски крылья склеили.
Глава семнадцатая
– Я собрала вас здесь, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие, – начала Серафима Львовна.
– К нам едет ревизор? – с самым серьезным видом поинтересовался Жора, папа Леры, лучшей подружки Кисы.
– Какой ревизор? – нахмурилась Краскина. – Вы кто?
– Георгий Семенович Волков, отец Валерии, – представился мужчина, – рядом со мной сидит Лампа.
Щеки Серафимы Львовны покраснели.
– Кто?
– Евлампия Романова, – уточнила я, – сокращенно Лампа.
– Такого имени нет, – отрезала классная дама.
Я вынула из сумочки рабочее удостоверение и предъявила его Краскиной.
Та вскинула брови:
– Детектив?
Я кивнула.
– Полицейский? – продолжила Серафима.
– Максим Петрович не отбывает срок на зоне, – пояснила я, – он дома, и не подозреваемый, а свидетель по делу. Кстати, я не служу в полиции, работаю в частном детективном агентстве.
– Доктор наук, профессор, – быстро рассказал про себя Жора, – кстати, все сведения о родителях есть у директора. Что девчонки натворили?
– Нам очень сложный разговор предстоит, – вздохнула классная руководительница, – тяжелый, неприятно такое сообщать.
– УО? – воскликнула я. – А это что?
– Да, что? – присоединился ко мне Жора.
Серафима закрыла глаза ладонями:"
"– Ой, прямо не знаю, как объяснить! Начну издалека. В тысяча триста двадцать пятом году…
Георгий крякнул:
– Извините, я ограничен по времени, давайте ближе к делу. Что натворили дети?
– Скажу прямо и откровенно, ваши дети УО. Сейчас таких иначе называют, интеллигентно. Но УО – это УО, как ни виляй хвостом, они УО! И точка, – припечатала классная дама.
– Ты понял? – шепнула я Жоре.
– Вообще ничего, – признался профессор.
Я вынула телефон, открыла поисковик.
– Романова! А ну дай сюда трубку, – взвизгнула Краскина, – нашла чем на уроке заниматься. Ох! Простите! Я случайно высказалась! По привычке. Увидела мобильный, и сама собой включилась программа.
– УО – умственное отставание, – объявила я.
Георгий покраснел:
– Лера ни от кого не отстает. Девочка в пять лет сама читать научилась.
