Подросток Ивар мечтает стать пилотом космического корабля, несмотря на то, что его планету окружает космический мусор, делающий полёты невозможными. Веря в свою мечту и тренируясь на симуляторах, он ищет способ преодолеть препятствия и найти свой путь среди звёзд.
Раздел Chitat.online для книги «Космические приключения Ивара» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Подросток Ивар мечтает стать пилотом космического корабля, несмотря на то, что его планету окружает космический мусор, делающий полёты невозможными. Веря в свою мечту и тренируясь на симуляторах, он ищет способ преодолеть препятствия и найти свой путь среди звёзд.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
Подросток Ивар мечтает стать пилотом космического корабля, несмотря на то, что его планету окружает космический мусор, делающий полёты невозможными. Веря в свою мечту и тренируясь на симуляторах, он ищет способ преодолеть препятствия и найти свой путь среди звёзд.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
фи-и-и… это ж сколько нам так лететь?
– Согласно расчётам, – а у меня было целых восемь астрономических часов, чтобы таки построить маршрут и всё тщательно рассчитать, – нам лететь пять дней.
– Пять дней?! Да я ж тут помру со скуки! Да я на «Тигре»…
– Слушай, ну я и так переключился на маршевый ионный двигатель. Воробушков тридцать лет назад оснащали только такими да стандартными ядерными реакторами, вот и всё, – я развёл руками, показывая, что не могу сотворить чудо из ничего.
Цварг печально вздохнул, но уже через мгновение довольно потёр ладони:
– Ладно, зато у нас есть время заполнить пропуски в твоём образовании.
Глава 7. Горячая сосиска, слизень кашито и ржавый автомобиль
Моя голова взрывалась от полученной информации. Рэй так рьяно ухватился за меня и так сильно стремился поделиться собственными знаниями, что я уже был готов взмолиться о пощаде.
– Рэ-э-э-эй, ну пожаа-а-алуйста, я больше уже не могу! Дай мне отдохнуть!
– Нам осталось лететь всего ничего, вот прилетим на Тортугу, я пойду искать нужного мне человека, а ты – отдыхать. Итак, на чём я остановился?
– На мосте Эйштейна-Розена… – вздохнул я, никогда раньше не слышавший такого названия.
– Ивар, как же ты собираешься быть пилотом, если даже не слышал о таких вещах?"
"Как-как? Школу на Захране я чаще прогуливал, чем посещал, так что знания от неё у меня скорее обрывочные. В автосервисе Добрана я просто смотрел, как чинили двигатели механики, впитывал в себя информацию, что как называется, как часто надо менять свечи, куда залить масло и тому подобные вещи. Лишь добродушный Григор время от времени объяснил маленькому пятикласснику интересные факты, такие как: «ионный двигатель работает с очень-очень маленькими атомами, срывая с них электроны и оставляя лишь положительно заряженные частицы, которые разгоняет электромагнитным полем до невиданных скоростей». Примерно из всего этого и складывалось моё образование: частичное посещение обязательной планетарной школы для всех детей, пояснения от механиков в автосервисе Добрана да рассказы дяди Григора, когда у него было на меня время.
В целом, я никогда не стремился узнать больше об устройстве двигателей или о том, какой образ жизни ведут другие планеты, да и информации в планетарной инфосети Захрана, положа руку на сердце, об этом было мало. Я всегда считал, что для пирата самое главное – это молниеносная скорость реакции, умение пилотировать флаер в зоне турбулентности, грамотная маскировка под астероид или же тонкое управление кораблём при попадании под метеоритный дождь.
Однажды, классе в восьмом, Добран дал Игорке покататься на своём личном флаере, том самом, который я когда-то помог починить мужчине. И Игорка, сев за штурвал, достаточно быстро освоился.
