Первокурсники-менталисты из МАН и некроманты участвуют в сложных магических взаимодействиях. Они пытаются опробовать новую теорию ментальной магии с некромантией и разобраться в причинах поражений на Кубках. Между ними возникают интриги и противостояния, связанные с факультетами и статусом.
Раздел Chitat.online для книги «Магические взаимодействия (СИ)» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Первокурсники-менталисты из МАН и некроманты участвуют в сложных магических взаимодействиях. Они пытаются опробовать новую теорию ментальной магии с некромантией и разобраться в причинах поражений на Кубках. Между ними возникают интриги и противостояния, связанные с факультетами и статусом.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Александра Антарио Легкое чтение Фантастика Фэнтези подборки серии
Первокурсники-менталисты из МАН и некроманты участвуют в сложных магических взаимодействиях. Они пытаются опробовать новую теорию ментальной магии с некромантией и разобраться в причинах поражений на Кубках. Между ними возникают интриги и противостояния, связанные с факультетами и статусом.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Составление фотороботов и считывание воспоминаний свидетелей (разумеется, при их согласии или в особо оговоренных законом случае) и подозреваемых (тут список оговоренных случаев уже шире) — только вершина айсберга. Но в ходе нашего курса мы коснемся этого очень поверхностно, просто чтобы вы в общих чертах представляли, как это делается. — И, предвосхищая вопросы (хотя получив собственный опыт создания ментальной сущности Иль всерьез подозревала, что далеко не всегда именно предвосхищая, а не попутно считывая из плохо защищенных мыслей), уточнил: — Подробно это вам расскажут на третьем курсе. И, очень надеюсь, рассказывать буду не я, а кто-то с реальным опытом подобных воздействий. Я всё-таки не криминалист, не боевой менталист и не менталист-лекарь, чтобы вести у вас эти предметы. — Судя по этой оговорке, кто-то недавно явно имел разговор с проректором или ещё кем-то как раз на эту тему. Может, в этом и заключалась причина обеспокоенности? — А сегодня мы поговорим о том, что приходится делать не только следователю, но и любому менталисту: считывании зрительных образов.
— Ир Росси, в чем особенность считывания зрительных образов с чужого сознания? — подтверждая гипотезу считывания отдельных мыслей студентов, спросил магистр, стоило ей отвлечься.
— Что? — не иначе как от неожиданности переспросила Иль. Вопрос она расслышала. Во время подготовки к Кубку её гоняли ещё не так, так что ответ нашёлся быстро: — В индивидуальной специфике восприятия мира?
— Я вообще-то имел в виду особенность в применении схем, но такой ответ тоже принимается. Что же касается моего вопроса, вам следовало вспомнить, что зрительные образы в зависимости от случая требуется считывать как из поверхностных мыслей или из недавней памяти, так и памяти долговременной. Разумеется, схемы для этого используются разные, поскольку эти заклятья относятся к разным уровням воздействия. Каким, ир Крарт?
Подскочив, Сандра бодро выпалила:
— Четвертому в случае поверхностных мыслей, шестому в случае работы с памятью.
— А если события произошли недавно, но в поверхностных мыслях их уже нет? — провокационно поинтересовался ир Ледэ.
— Всё равно шестому, — не дала себя сбить недонекромантка, нервным жестом поправив отросшие до плеч (не без помощи зелий) светлые волосы. — Память сложно устроена, события в ней расположены нелинейно, могут всплывать по ассоциативному принципу и работа даже с недавними воспоминаниями всегда может затронуть даже что-то из детских.
— Верно, садитесь. Поэтому показывать схемы работы с памятью я вам пока не буду: вы с ними не справитесь, да и потом не стоит такими вещами увлекаться без необходимости. Но теорию, поскольку это относится к нашей теме, объясню.
