Первокурсники-менталисты из МАН и некроманты участвуют в сложных магических взаимодействиях. Они пытаются опробовать новую теорию ментальной магии с некромантией и разобраться в причинах поражений на Кубках. Между ними возникают интриги и противостояния, связанные с факультетами и статусом.
Раздел Chitat.online для книги «Магические взаимодействия (СИ)» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Первокурсники-менталисты из МАН и некроманты участвуют в сложных магических взаимодействиях. Они пытаются опробовать новую теорию ментальной магии с некромантией и разобраться в причинах поражений на Кубках. Между ними возникают интриги и противостояния, связанные с факультетами и статусом.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Александра Антарио Легкое чтение Фантастика Фэнтези подборки серии
Первокурсники-менталисты из МАН и некроманты участвуют в сложных магических взаимодействиях. Они пытаются опробовать новую теорию ментальной магии с некромантией и разобраться в причинах поражений на Кубках. Между ними возникают интриги и противостояния, связанные с факультетами и статусом.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
— Я поговорю с ним завтра и после пары скажу тебе, когда он будет тебя ждать. А теперь марш в общежитие!
Не став напоминать ему о том, что он так и не сказал, зачем попросил её остаться, девушка подхватила сумку и поспешила к выходу.
Пятничная практика по общей менталистике ожидаемо прошла тяжело: первокурсники с трудом доверяли малознакомому предподавателю, так что в таком и без того непростом деле как вызов ментальной сущности подвижки были, но очень маленькие. Особенно у тех, кто не успел хотя бы раз это попробовать с ир Ледэ, всё-таки обучение ментальной магии требовало определенного уровня доверия. В итоге ир Сардэ сдался и вместо второй практики провёл лекцию, подробно рассказав об использовании ментальной сущности для разных целей. Подход к лекции у него оказался немного непривычный, да и чувствовалось, что у него за плечами несколько иной опыт, чем у их преподавателя.
Практику по прикладной в субботу и одну из лекций в понедельник магистру пришлось отменить: на них он не успевал из-за накладывающихся собственных пар в АПИС. Только тут Иль, да и остальные сообразили, что в отличие от ир Ледэ у ир Сардэ расписание согласовано не было, а значит приходилось ему непросто. Тем более, судя по обмолвкам, менталист ещё и в своей альма-матер их преподавателя заменял.
Потом долго выбирали день, куда можно приткнуть отработку (похоже, к своему замещению магистр решил подойти серьезно), в итоге придя к выводу, что единственный вариант — это пятые пара в субботу и среду — они хотя бы начинались не с трёх часов ночи как пятничная. Правда, тогда в среду у второй подгруппы перед парой получалось «окно», а стояли пятые пары поздно… Говорить вслух ничего насчет их расписания магистр не стал, но чувствовалось, что ему очень хотелось.
— А если я договорюсь с проректором, чтобы поставить их до ваших пар? Какой день вам удобнее? — выслушав их аргументы «против», да и сам не горя желанием проводить занятие после полуночи, предложил новый вариант прикладной менталист.
Студенты задумались. В итоге пришли к варианту с нулевыми парами во вторник, когда занятия начинались с двух, и пятницу, когда обычные пары были с шести вечера. Правда, это означало, что и там, и там у них получится по пять пар, причем в обоих случаях по три менталистики, но это всё же было лучше пятой пары после основных.
— А магистр ир Ледэ в следующую пятницу ещё не появится? — уточнил Ирвин.
— Не думаю.
