Первокурсники-менталисты из МАН и некроманты участвуют в сложных магических взаимодействиях. Они пытаются опробовать новую теорию ментальной магии с некромантией и разобраться в причинах поражений на Кубках. Между ними возникают интриги и противостояния, связанные с факультетами и статусом.
Раздел Chitat.online для книги «Магические взаимодействия (СИ)» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Здесь собраны описание, жанры, автор, похожие книги и полный текст для чтения в браузере. После чтения можно перейти к книгам автора, жанровому каталогу или тематическим подборкам.
До кабинета, где проходила пара у менталистов, магистры, Кларисса и незнакомая ей менталистка добрались не сразу: начать решили по порядку, с ближайших к кабинету проректора аудиторий, тем более что там шли потоковые лекции. А когда добрались, там уже обнаружился ир Ледэ, отпаивающий полусонную ученицу востановительным зельем.
— С Жени твоя сестра, — предупредил вопросы явно разозленной таким самоуправством супруги прикладник. Та покраснела ещё сильнее, но скандалить при посторонних не стала, проглотив рвущуюся с языка отповедь и даже не став ментально ему выговаривать. Явно экономила силы, понимая масштаб проблемы. — У меня получилось разбудить только ир Росси. У остальных щиты, похоже, слишком слабые. Да и открылись они для тренировки.
— Мы в связке были, — тихонько вставила виновница переполоха.
Все тут же посмотрели на неё. Взгляды менталистов не сулили ничего хорошего.
— «Редто» — слабым голосом ответила на незаданный, но напрашивающийся вопрос Иль.
— Зачем? — только и спросил ир Ледэ, переглянувшись с женой и приятелем. Если была задействована ещё и связка, то усиление чисто теоретически могло сработать в обоих направлениях: сначала на некромантию, потом на ментальную магию. Или эффект был сильнее. Наверняка пока говорить было сложно.
— Иль нам показывала, как задать образ менталке, — выдала её Кларисса.
Менталист удержал вопросы при себе. Их он при случае задаст приятелю.
— Магистр ир Сардэ в порядке? — спросила Иль, глядя на госпожу ир Верс, как единственную способную это проверить. — Он первый подпитку наложил, я и сообразила позже, и схему творила дольше.
— Так это была ты! — расширившимися глазами уставилась на неё однокурсница. Ильда кивнула. — Спасибо! Я… я думала, что не выдержу и…
— Ну, всё же хорошо? — Наткнулась взглядом на уснувших кто как и посапывающих-похрапывающих однокурсников и поправилась: — Почти хорошо, то есть.
— Да, но если бы не ты…
— Так, девочки, это всё прекрасно, но давайте уже займёмся делом, — перехватила инициативу взрослая менталистка. — Кто творил «Редто»? Ир Сардэ?
— Значит, должно было развеяться, — заключила лекарка. Сама она собиралась использовать другую схему, так что «Редто» могла помешать: она, как известно, иных связок не терпела, да и с некоторыми сходными схемами конфликтовала.
Пока менталистка занималась устранением последствий, остальные завели негромкий разговор, выясняя, что и как.
