Автор
Каждая девочка в школе оглядывалась по мимо неё, как будто пытаясь увидеть что-то сверхъестественное, но все они знали: это просто новичок. А я... я знал, что она необыкновенная. Эта девушка привносила в наш мир хаос и дьявольскую энергию, каждый раз, когда она появлялась на уроках или играла на школьной сцене....
Маленькая мисс Девственница меняет его. Мило.
Я иду за ней в дальний конец кабинета, любуясь прямой линией ее плеч, блестящими прямыми каштановыми волосами, ниспадающими на спину. Ее передние части стянуты белым бантом, как у ребенка, и я снова задаюсь вопросом, целовали ли ее когда-нибудь. Скорее всего, нет. Она такая же милая и невинная, как и все остальные, с бриллиантом на пальце, обещающие своему отцу, что будут хранить свою чистоту до замужества.
Я понятия не имею, почему я нахожу это таким чертовски привлекательным, но это так.
Уничтожение этой милой, невинной девушки похоже на спорт.
Вызов.
Игру.
Она изящно устраивается на пустом стуле рядом со мной, с громким шлепком роняя блокнот на стол. Я сажусь рядом с ней и откидываюсь назад, широко расставляя ноги, моя нога случайно касается ее.
Рен тут же отдергивает ногу, как будто я ее ошпарил.
“Ты собираешься доставать блокнот?” - спрашивает она.
“Зачем?”
“Чтобы взять у меня интервью. Задавать вопросы. Делать заметки.”
“Сков сказала, что мы узнаем друг друга получше. Это первый день проекта. У нас еще много времени впереди.” Этой цыпочке нужно охренеть как следует.
“Я хочу преуспеть в этом”, - подчеркивает она, ее взгляд прикован к пустой странице перед ней. “Я хочу получить хорошую оценку”.
“Я тоже. Мы её получим. Не переживай"".
“Ты так ко всему подходишь?” Она поднимает голову, ее зеленые глаза встречаются с моими.
“Да”, - говорю я без колебаний. “Есть проблемы с этим?”
“Это не то, как я действую. Я усердно работаю, чтобы получать хорошие оценки и поддерживать свой средний балл 5,0”.
Она специально уронила этот маленький лакомый кусочек. Полная гибкость для девственницы, большое дело.
“У нас есть кое-что общее”, - говорю я ей, заставляя ее нахмуриться.
«Что?»
“У меня тоже средний балл 5,0”. Мы оба ходим в классы с отличием с первого курса.
Выражение недоверия, появившееся на ее лице, неоспоримо. «Действительно?»
“Не говори так скептически. Это правда.” Я пожимаю плечами.
“Я никогда не видела, чтобы ты учился”.
“Мы не тусуемся в одних и тех же местах. Я тоже никогда не видел, чтобы ты училась.
