Мы снова дома — читать онлайн бесплатно полностью

Девчата у него хорошие, но уж больно активные, минуты в покое не сидят, всегда куда-то рвутся и чем-то важным заняты. Я, если честно, парню не завидую. Заездят.

— Ну, раз согласен, то это его дело, — махнул рукой наместник. — Главное, чтобы учились, нам новые мастера пространства как воздух нужны. А фрегат для них пусть построят наилучший, нестандартный, но детям об этом не сообщайте, возмущаться будут, бухтеть о привилегиях. Поставим перед фактом.

— Джошуа вообще хочет выдать Талызиным корхайский фрегат после его переборки, на складе в стазисе десятка полтора таковых обнаружилось, но доработки они требуют, как и серьезного ремонта, но с этим я справлюсь, — предложил Соломон Игоревич, главный инженер «Снегиря».

— Хорошая мысль, — кивнул Николай Александрович. — Прошу все найденные корабли отремонтировать, они, насколько мне известно, способны между вселенными летать.

— Способны-то способны, — проворчал старый еврей, — но для этого пилотом должен быть обученный мастер пространств, а таковых у нас пока двое — Кхалит и Виталий.

Талызины обучатся только лет через пятнадцать-двадцать, если не спешить. Хотя на корхайском фрегате срок обучения сократится вдвое, у них будет постоянный доступ на сегментную станцию, куда бы они ни залетели.

— По поводу одаренных, — пристально посмотрел на него наместник. — А разве на Арде не удалось никого найти?

— Нашли, но это оказались махровые эгоисты, — ответил вместо Гусмана Таорай. — Нам такие и на понюшку табака не нужны, эгоистам подобных знаний доверять нельзя, иначе такого наворотят, что никому мало не покажется.

У многих ардовских детей в интернатах имеются проблески дара, но слабые. Так, например, дроу из семьи Талызиных могла до изменения в артефакте зажигать огонь и другие мелочи, но пространственного дара не имела. Сейчас ученые исследуют артефакт Ортар и ищут их пространственный комплекс, в который должно было перенести детей, но далеко не факт, что он еще существует.

— Ясно, — кивнул Николай Александрович.

— Тогда поступим так. Дети пусть досдают экзамены, после чего отправьте их на сегментную станцию, к Лао-Цзы и Кхалит, пусть им внедряд импланты и проведут первичное обучение. После чего пусть летят в Поиск на корхайском фрегате, но с активированным телепортом, чтобы могли продолжать обучение, вне зависимости от того, где находятся. Есть у меня ощущение, что они обязательно еще что-то важное найдут, неспроста именно они обнаружили орхайский артефакт.