Буксир медленно выходит из опасной системы, приглушив мутные звуки. Прежде чем я успеваю вздохнуть в облегчении, снова слышу шум и металлические звуки. В этот момент я сжимаюсь от предчувствия неизбежного конца, но время продолжает течь, лишь замедленно. Открывая глаза, я замечу, что все системы корабля в норме — зелёные лампы подтверждают стабильность. Я снял ремни и вручную проанализировал состояние всех систем управления....
Похоже, «На границе империй #09-1» относится к циклу. Ниже — другие найденные книги этой линии.
Во дворе дома располагалась детская площадка и играли дети с няней. Когда я снял защитную крышку и начал снимать батарею, двое мальчиков подбежали ко мне и с интересом начали смотреть за моими действиями.
— А что ты такое делаешь? — спросил один.
— Батарею меняю. Эта у меня разрядилась, вот сейчас новую поставлю и дальше поеду.
— А у меня вот что есть, — и он показал мне детскую игрушку в виде маленького планшета с развивающими играми для маленьких.
— Какая у тебя интересная игрушка.
Няня посмотрела на них и меня.
Стоп, это же планшет, только маленький и совсем слабенький, но планшет. Вдобавок он должен быть подключен к сети, чтобы обновлялся.
— Можно посмотреть твою игрушку?
— Нет, — и он убрал его за спину.
Планшет мне, конечно, нужен, но отобрать у ребёнка игрушку я не мог. Совесть мне не позволяла это сделать.
— Ну и ладно.
Начал устанавливать новую батарею на место, а они совсем осмелели, подошли близко, заглядывали внутрь байка и смотрели, что я делаю.
— Они вам не мешают? — спросила меня их няня.
— Нет, всё в порядке, я не против. Пускай смотрят."
"У меня тоже скоро дети должны родиться или уже родились. Я ведь не знал точно, сколько времени уже прошло. Мне пришла в голову мысль: а может, поменяться с ним? У меня полно вещей, которые подходили на роль игрушки. Поставив батарею и защитную крышку на место, я обратился к малышу:
— Слушай, давай меняться — ты мне одну игрушку, а я тебе три.
— А что у тебя есть?
— Вот, смотри, ты сам можешь выбрать, — из кармана рюкзака я достал кучу всякой мелочёвки: несколько штук зажигалок, маленький перочинный ножик и ещё куча каких-то непонятных вещей. Мне просто было не до этого, и я не разбирался, что это такое.
Он выбрал перочинный ножик, потом какой-то белый брелок и ещё какой-то ромбик. Дети вдвоём начали разбираться, что это такое. Здесь же смогли открыть небольшую крышечку у брелка, и я понял, что это местный компас, а ромбик оказался фонариком, но больше всего им понравился ножик.
— На, играй, — после чего они убежали к остальным детям показывать игрушки, а я сел на байк и выехал со двора.
Отъехал я недалеко, буквально через пять домов свернул также во двор и остановился. Теперь у меня был планшет, и совесть моя меня не мучила — я не обманул ребёнка. Если будет нужно родителям, то они продадут эти вещи и купят ему новый.
