В моей кабинете ожидало необычное встречное собеседование: шахар и глава клана Олару пришли вместе с Мирайя на мою критическую роль в будущем Атхара. Я удивленно вскинул брови, предполагая, что каждый из них хочет задать мне отдельные вопросы, но вместе?
Студент Ксару, который много лет назад озвучил такую же просьбу, так и не стал аристократом. Не нашлось для него подходящего деяния. Артефактор он отличный, но и только. Для герба этого мало.
Посмотрим, сможет ли основать свой род этот талантливый парнишка.
— В группе магов третьего ранга с проявленным контуром четвертого, — продолжала говорить Ребира Мехта, — еще восемь простолюдинов. И это тоже рекорд Академии.
Вот эти пока еще свободны, насколько я знаю. Контур — не гарантия быстрого взятия нового ранга. А если они застрянут на третьем ранге еще лет на пять, то в магическую элиту им будет уже не войти.
Впрочем, от таких слуг аристократы точно не откажутся.
— Как вы сами видите, дорогие гости, — завершила представление абитуриентов Ребира Мехта, — сильных магов в новом поколении становится все больше. И меня это радует точно так же, как и вас. Вместе с ними и мы, и наша страна можем многого достичь. У нас, как и у них, все впереди!
Что ж, в чем-то она права.
Поначалу мне казалось, что если маги-аристократы становятся сильнее, то магов-простолюдинов просто становится больше.
— Сегодня у меня для вас есть еще одна новость, — улыбнулась Ребира Мехта. — Начиная с этого года в Академии будут преподавать трое полноцветных боевых магов.
На небольшую сцену к ректору вышли трое сурового вида мужчин в возрасте лет сорока примерно. Отставные армейские боевые маги, помню я их. Выпускники моей полноцветной школы, которых по боевке дополнительно натаскали Аргус и Лакшти.
Это была довольно забавная история, кстати.
Ребира Мехта очень долго пыталась заполучить себе в Академию полноцветных магов. Нормально обученных, разумеется. Идти в учителя аристократы серьезных родов и кланов не спешили, а другие мою школу поначалу и не заканчивали.
Ректор сначала пыталась договориться со мной об особой программе обучения для ее протеже. Но именно боевиков у нас учить было некому.
Учителя Харибхада никогда не были боевыми магами сами.
Потом ректор пыталась переманить к себе учителей из моей школы. Не боевики, конечно, но хоть что-то, что называется.
