Пришлось вернуться домой и достать с антресолей мой старый детсадовский костюм снежинки… У меня тогда просто не было другого выхода! А вы с отцом уже ушли на работу и так ничего и не узнали.
— Вот! — воскликнул Никита. — А у меня теперь психологическая травма на всю оставшуюся жизнь! И вы еще удивляетесь, почему я терпеть не могу карнавальные костюмы!
Мама всплеснула руками:
— Я понятия не имела! И многого я еще не знаю?
— Ну… — замялась Марина. — Не так чтобы очень… — Она сердито взглянула на брата. — Доволен? Теперь ты вырос и можешь требовать сатисфакции! Я готова. Назначай место и время дуэли! Только стрелять я не умею, придется драться лопатами…
Ирина Юрьевна озабоченно покачала головой.
— И как тебя Андрей терпит? — спросила она. — У тебя разум двенадцатилетней девчонки.
Марина жеманно тряхнула волосами:
— Когда обертка такая красивая, никого не интересует, что у нее внутри!
Отец, собиравшийся на работу, громко расхохотался в прихожей.
Переругиваясь с сестрой, скидывая учебники в рюкзак, бегая по квартире в поисках мобильника, Никита совершенно забыл о своем ночном кошмаре. Телефон обнаружился в ванной комнате, причем Никита понятия не имел, как он там оказался. Затем он принялся искать вторую кроссовку. Первая уже была надета и зашнурована, так что пришлось прыгать на одной ноге, с трудом удерживая равновесие.
Марина молча наблюдала за его скачками, потягивая кофе.
— Ну, клоун! — наконец сказала она. — Цирк Дю Солей отдыхает!
— Помогла бы лучше!
— Что ты за растеряша такой? Не можешь запомнить, куда что кладешь, заведи каталог!
— Я всегда знаю, где и что у меня лежит! До тех пор, пока мама не приберется!
— Ну конечно! — раздался из гостиной голос Ирины Юрьевны. — Как всегда, во всем виновата я!
Кроссовка нашлась на балконе. Никита поспешил обуться и выбежал из квартиры. Он уже опаздывал на занятия.
* * *Учебный день начался с урока географии. — Население Марокко составляет около двадцати миллионов человек, — рассказывала Людмила Афанасьевна, медленно расхаживая по проходу между партами. — Жители, как вы, наверное, догадались, называются марокканцами. В классе раздались редкие смешки."
"— Это королевство, занимающее приатлантические равнины, часть гор Атласа и северо-западный район пустыни Сахара. — Она подошла к карте и ткнула в нее указкой.
Учительница умела рассказывать. Беда была в том, что Людмила Афанасьевна обладала тихим, размеренным голосом, который на некоторых учеников действовал лучше всякого снотворного. Половина класса откровенно зевала на ее уроках. И Никита, к его огромному стыду, не был исключением, хотя и симпатизировал новой преподавательнице.