Жанр
Магистр, стоявший в матке, готовится к извлечению пробойника, что вызывает напряжение среди команды. Перед ними стоит задача исследовать матку и найти то, что контролирует антов. Начинается напряженное взаимодействие между могущественными силами и древними секретами.
Эта страница Chitat.online посвящена книге «Полуденный бриз (СИ)»: читатель видит описание, автора, жанры и может сразу перейти к чтению полной версии в браузере.
Магистр, стоявший в матке, готовится к извлечению пробойника, что вызывает напряжение среди команды. Перед ними стоит задача исследовать матку и найти то, что контролирует антов. Начинается напряженное взаимодействие между могущественными силами и древними секретами.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Алексей Леонидович Самылов Легкое чтение Фантастика Фэнтези подборки серии
Магистр, стоявший в матке, готовится к извлечению пробойника, что вызывает напряжение среди команды. Перед ними стоит задача исследовать матку и найти то, что контролирует антов. Начинается напряженное взаимодействие между могущественными силами и древними секретами.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Похоже, «Полуденный бриз (СИ)» относится к циклу. Ниже — другие найденные книги этой линии.
- Это же каждый раз будут разные условия!
- Мне кажется, тут надо просто использовать лом, - ответил Ари.
- Лом? - вскинула брови Вераннар.
- Избыточную силу, - ответил Аринэль. - То есть задействовать столько, что точно можно будет игнорировать внешние факторы.
- Тогда эту формулу, - дроу кивнула в сторону «стенда». - Только ты и сможешь использовать.
- Что мне кажется логичным, - ответил Ари. - Вот в фехтовании. Я же не беру орочий ятаган. Я им пару раз махну и сдохну. И орк не возьмет бреттер, потому что он ему будет, как ножик.
- Хм, - произнес один из парней. - Если взять за основу, что эту формулу можно применять только при наличии определенного уровня энергии.... В смысле, сразу вписать это в активатор. Так, чтобы не имеющий нужного уровня просто не смог ее запустить...
- Нужно пойти от обратного! - вдруг громко заговорила Коффус и развернулась к остальным. - Сначала оценить условия. А потом вписать необходимые вектора, гарантирующие пробой.
- Тогда это получиться не одна, а несколько формул, - осторожно произнесла одна из девушек.
- И даже не один десяток, - как-то зловеще сказала Вераннар. - Но это нормально. Нормально для СТРАТЕГИЧЕСКОЙ формулы.
На ней пересеклись несколько удивленных взглядов.
- Никогда бы не подумала, что буду участвовать в разработке формулы такого уровня!
- довольно потерла руками дроу. - Надо поднимать архивы. Не поверю, что древние не сталкивались со схожим!
- Может и сталкивались, - произнесла Коффус. - Но записей об этом может и не быть.
- Но проверить это необходимо, - заметила Вераннар, вставая со стула. - Если записи найдутся, это сильно сократит нам работу. Имар...
- Простите, господа, - вмешался Ари. - Вижу, я вам пока буду не нужен?
Вераннар кивнула и сделала рукой жест «кыш-кыш».
«Все одаренные что ли такие маньяки?» - подумал Ари, выходя из помещения в коридор.
Это он сейчас вспоминал Саманту, которая в последние дни похоже, решила изучить весь курс подготовки разом. И даже начинала кроме шуток буянить, когда Ари ее чуть не насильно затаскивал в кровать. Поспать, просто поспать. Какой тут... секс, когда человек впал в фанатизм?
«С другой стороны, а когда еще фанатеть, если не в юности?» - думал Аринэль, идя по коридору, довольно, кстати, скудно освещенному и узкому, словно проход на подводной лодке. А двери тут были солидные, металлические. Такая вот помесь лаборатории и тюрьмы.
Вообще, быть инструктором - это иметь определенную свободу действий. Сейчас ученики не могли до ужина ходить просто так. А вот Ари мог в любое время. Ну, почти. И да, в виду признания его подготовки достаточной, Ари мог выбирать объект посещения и приложения своих знаний.
