Попаданка переносится в магическую академию, где ей приходится осваивать магию. Но появление нового преподавателя и соперничество с другими адептами создают напряженную обстановку. Необходимо выживать среди магов, сталкиваясь с неизвестными опасностями.
На Chitat.online эта карточка оформлена как отдельная страница чтения: здесь можно открыть «Попаданка в академии магии. Спасайтесь, кто может (СИ)» онлайн полностью, сверить автора, жанры и перейти к тексту без скачивания.
Попаданка переносится в магическую академию, где ей приходится осваивать магию. Но появление нового преподавателя и соперничество с другими адептами создают напряженную обстановку. Необходимо выживать среди магов, сталкиваясь с неизвестными опасностями.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Берта Свон Легкое чтение Фантастика Фэнтези подборки серии
Попаданка переносится в магическую академию, где ей приходится осваивать магию. Но появление нового преподавателя и соперничество с другими адептами создают напряженную обстановку. Необходимо выживать среди магов, сталкиваясь с неизвестными опасностями.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Дракон тем временем под полное молчание группы дошел до кафедры, обвел нас всех внимательным взглядом и произнес:
Всего одно слово, а все, кто стоял, рухнули, словно подкошенные. Вот это да. У него мастер-класс по работе с аудиторией брать надо!
– Я – Ильдар роср Шортинар, – представился дракон, зайдя за кафедру, его голос звучал спокойно. Ни малейшего волнения. Как будто не с адептами знакомится, а с давними приятелями разговаривает. Такой выдержке оставалось только позавидовать. И лично я завидовала, – ваш новый преподаватель рунологии. На моих занятиях вы научитесь не только распознавать и читать руны, но и использовать их магические свойства в повседневной жизни. Форма отчетности – экзамен. А теперь представьтесь вы, каждый по очереди. Начнем с того края.
Я следила, как представляются мои однокурсники, и понимала две вещи: первая – нас, скорее все, начнут учить строить порталы с помощью рун, и вторая – меня оставили «на закуску». Мы с Ристой должны были называться последними. Как говорится: «Если у вас паранойя, это еще не значит, что за вами не следят». Так и тут: у меня, конечно, могло быть раздутое чувство собственной важности, но именно я сидела к дракону ближе всех. И логичнее было бы начинать перекличку с меня. Ну, или с Ристы. Но нет, Ильдар роср Шортинар решил пойти от противного.
Кстати, я пыталась вспомнить, усиленно так пыталась, и не могла, что означала приставка «роср» перед фамилией. Я вообще не припоминала, чтобы у драконов имелись подобные маркеры расы или принадлежности к аристократии. Вывод: нам прислали очень странного дракона. Нет, я, конечно, после пары уточню про маркер у Ристы, но сдается мне, что и она не в курсе.
Между тем очередь плавно и неотвратимо приближалась ко мне. Остались юная дриада Нариска и Риста.
– Аристана норд Дорийская, – наконец, выдала Риста.
И взгляд дракона передвинулся на меня. Смотрел Ильдар роср Шортинар скучающе. Его взгляд ничего не выражал. Со стороны казалось, что ему все равно, какой адепт собирается представляться. Но я почему-то чувствовала, что это не так.
– Ирина Сидорова, – отрапортовала я, как и остальные, не поднимаясь с места.
Ну, и что дальше? Назвала я уже известное ему имя. Что он сделает? Да ничего.
Дракон меланхолично кивнул и отвернулся к доске, словно я его интересовала не больше остальных адептов. Признаться, в глубине души я ощутила разочарование. Вот же… Козел! То на дорожке допытывался, кто я и откуда, а то и слышать обо мне не хочет. Зараза!
Я усилием воли прогнала эмоции и заставила себя слушать все то, о чем неспешно говорил дракон. Он стоял, смотрел на доску, и за ней одна за другой появлялись и через несколько секунд исчезали руны. Дракон называл каждую, читал по памяти ее свойства и переходил к следующей.
