Зрелый красавец Степан Больших, поклявшись избегать любви после первого брака, встречает страстную Стаську. Их чувства разрушают все его убеждения, заставляя его переживать бурю эмоций между желанием и холодным расчетом. История о том, как неожиданная любовь может изменить жизнь даже самого...
— Это ты у нас в семье сильная, — возразила Стася. — У тебя характер! А я так… погулять вышла!
— Не гневи Бога, Слава, уж тебя-то он характером не обидел!
— Да ладно! — категорически не хотела соглашаться племянница. — Когда это я сильной была?
— Всегда. С детства. Напомнить ситуации?
— Ну, например! — потребовала доказательств Стася.
Не хотела она быть сильной! Что еще за дела?! Не надо ей этого! Лучше она побудет слабой, несчастной — вон у тетки под крылом отсидится!
— Например, музыкальная школа, — не предоставила возможности отсидеться Серафима. — Или твои вечные экзамены, или припомнить, как ты на свидания ходишь? Еще фактов?
— Неубедительно! — капризничала Стася.
— Неужели? — задорно рассмеялась тетка.
Обратив внимание на то, как шестилетняя дочка подпевает всем песням, которые услышит, ни разу не сфальшивив, родители пришли в неописуемый восторг, объявили Стаську еще одним семейным дарованием и решительно заявили: в музыкальную школу!
Стаська пребывала в блаженном неведении о данном решении, необсуждаемом с ней, до последнего момента, до часа икс, в который должно было состоятся собеседование и ее, Стаськино, прослушивание в музыкальной школе.
Папа с мамой, держа дочь за руки, не без благоговения привели Стаську к известной преподавательнице, у которой еще папа учился, и объяснили перед дверью в кабинет задачу.
Стаська их внимательно выслушала, от комментариев воздержалась, своим мнением по данному вопросу не поделилась и лишних вопросов не задавала.
Хорошая, послушная девочка! Гордость родителей!
Чтобы жить в одной квартире с двумя скрипачами, фанатично влюбленными в свое дело и занимающимися при любой возможности, надо обладать весьма устойчивой психикой, бесконечным терпением или ну уж очень любить музыку!
Шестилетняя Стаська ни одним из вышеперечисленных качеств не обладала, хоть и не подозревала об этом в силу возраста, но девочкой она была хорошей и старалась, насколько это возможно, слушаться старших."
"Поэтому, когда Стаську поставили перед седой, очень доброй пожилой женщиной, сидящей за роялем, и предложили повторять голосом ноты, которые та нажимала на клавиатуре, она старательно исполняла указания. И песенку спела без аккомпанемента, и на вопросы отвечала. Выслушав ее, взрослые о чем-то посовещались, мама с папой улыбались радостно, а женщина спросила Стаську:
— Станислава, ты хочешь учиться в нашей школе?
Стаська честно, решительно и четко ответила:
— Музыку я не люблю. Предупреждаю: учиться буду плохо.
