Чтобы школьники, которым еще предстоит не один год учиться, и те, кто уже готовится к выпускному вечеру, к своему последнему звонку, знали о прошлом своей школы, о судьбах тех, кто учился здесь до них.
– Вам не кажется, что название вашей программы звучит как-то мрачновато? – вдруг спросила Светлана Федоровна. – Вне контекста эти слова несут, я бы сказала, даже трагический оттенок.
– Совершенно с вами согласна, – радостно поддержала ее Сабина, которая мучилась полночи, придумывая название своей мифической программы. – На самом деле это рабочий вариант. Сейчас обсуждаются новые. Например, «Сверстники» или «Давно мы стали взрослыми».
– А-а! Это из «Школьного вальса», – обрадовалась Шаповалова. – Что ж, звучит красиво.
– Безусловно, – с энтузиазмом поддержала ее Сабина. – Но нам сейчас главное – контент.
– Что? – вздрогнула Светлана Федоровна.
– Наполнение программы, фактура. Поэтому давайте приступим к делу. – Она включила диктофон и положила его перед учительницей. – А начать мы бы хотели с ребят, которые заканчивали вашу школу в середине восьмидесятых.
– Хорошо, – оживилась Шаповалова. – А почему именно с них?
– Все очень просто, – горячо заговорила Сабина, стараясь быть максимально убедительной. – Ведь именно это поколение сейчас начинает активно управлять страной, экономикой, бизнесом. Что в данный момент наиболее актуально для нашей аудитории.
Такую хитрую подводку она тоже заготовила заранее. А иначе как объяснить, что ее интересует вполне конкретный 1987 год? Светлана Федоровна довольно легко проглотила наживку.
– Да, все ясно. Что ж, давайте попробуем. Только вы задавайте вопросы, а то могу растеряться, буду говорить не то, что вас интересует. Если честно, я не привыкла давать интервью.
– Вы не волнуйтесь! Это не интервью, а просто беседа, разговор.
– Хорошо, – покорно кивнула Шаповалова. – Только прежде я возьму альбомы с фотографиями. Когда я вижу их перед собой, мне легче вспоминать ребят. Годы, знаете ли…
Домой Сабина приехала совершенно разбитая. Шесть часов она слушала воспоминания старой учительницы об отдельных учениках и целых классах школы номер пять города Перова. Шесть часов! Но жертва не была напрасной – путеводную нить Шаповалова ей в руки дала.
Сабина подремала минут двадцать в кресле, потом отправилась на кухню варить кофе. Вернувшись в комнату, уютно расположилась на диване и включила диктофон. Еще какое-то время потратила на то, чтобы найти нужный кусок.