Главный герой добрался до столицы Империи после невероятных испытаний и опасных путешествий. Впереди его ждут новые вызовы и тайны, которые могут изменить ход истории. В Даанатане ему предстоит раскрыть древние секреты и противостоять силам, угрожающим миру.
Раздел Chitat.online для книги «Сердце дракона. Том 6» помогает быстро понять, что это за произведение: автор, жанровая привязка, описание и полный текст собраны на одной странице.
Главный герой добрался до столицы Империи после невероятных испытаний и опасных путешествий. Впереди его ждут новые вызовы и тайны, которые могут изменить ход истории. В Даанатане ему предстоит раскрыть древние секреты и противостоять силам, угрожающим миру.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Кирилл Сергеевич Клеванский Самиздат подборки серии
Главный герой добрался до столицы Империи после невероятных испытаний и опасных путешествий. Впереди его ждут новые вызовы и тайны, которые могут изменить ход истории. В Даанатане ему предстоит раскрыть древние секреты и противостоять силам, угрожающим миру.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Похоже, «Сердце дракона. Том 6» относится к циклу. Ниже — другие найденные книги этой линии.
На них были прикреплены пергаментные и бумажные листы.
“Тренировка (12) у Мастера Дай Шо – только для полноправных и учеников внутреннего круга. 600 Очков Славы”
“Лекция (7) “искусство войны” у мастера Багини – только для учеников внутреннего круга. 999 Очков Славы”
– Цифры, указанные в скобках, это количество лекций или тренировок, – пояснил Жан.
Хаджар, вместе с остальными, продолжил внимательно изучать список. Как он и предполагал ранее, для учеников внешнего круга не было предусмотрено ни единой лекции или тренировки.
Самые же дорогие, разумеется, были те, что касались артефакторики или алхимии. Впрочем, несмотря на заваливающие ценники, на них записывались в очередь. И не редко на шесть мест к одному Мастеру, судя по прикрепленным спискам, претендовало около сотни человек.
– Ну и теперь давайте посмотрим на то, что вас всех так интересует, – будто заправский зазывала из цирка, наставник Жан полуулыбнулся и молча отправился в следующий зал. – Добро пожаловать в Зал Славы!
Это помещение практически никак не отличалось от Зала Знаний. Здесь тоже стояли разнообразные стенды с прикрепленными на них пергаментными и бумажными листами. Вот только вместо того, чтобы указывать сколько Очков Славы требуется, там писалось, сколько можно получить.
“Ядро монстра стихии Воздуха, уровня не ниже средней стадии Короля – 65 Очков Славы”"
"“Десять килограмм Лунного Металла – 105 Очков Славы”
“Артефакт уровня Неба – 45 Очков Славы”
“Килограм Травы Скользящей Капли – 12 Очков Славы”
И прочее, и прочее. Списки были огромными. Фактически, Очки Славы можно было получить за любую условную пользу, которую ученик приносил школе. Таким образом все обучение больше походило на обмен. Ученики что-то дают школе, а школа – ученикам. Подобные правила отвечали принципам мира боевых искусств, где никто и ничто не получал за “просто так”.
– А почему артефакты стоят так дешево, а в Башне за них требуют огромные суммы? – возмутился один из учеников.
Сам только возмутительный тон разжег в глазах Жана искру недовольства, но наставник быстро её потушил. Он ходил по лезвию бритвы. Многие его коллеги только и ждали шанса, чтобы выдворить Жана. Может за то, что он превратит наглеца из внешнего круга в калеку, никто и слова дурного не скажет, но проступки имеют особенность накапливаться.
– Если вам что-то не нравится, ученик внешнего круга, можете вернуть жетон и убираться на все четыре стороны.
Вот таков и был ответ Жана. Сперва парнишка хотел было вспылить, но вовремя себя одернул. Спорить с человеком, чья аура, даже скрытая, могла бы лишить жизни простого смертного – это надо быть либо полным идиотом, либо… ну тут у Хаджара даже фантазия отказывала.
Еще некоторое время ученики посвятили изучению списков.
