– Вот что, Рошаль, – неожиданно прервав поучительный рассказ о смерти хомяка, произнес полковник. – Давайте-ка почитайте мне это досье вслух. Так мне будут лучше видны точки структурного обобщения…
– Да, сэр, – с готовностью согласился секретарь, не подавая вида, что не понял, о каких таких точках говорит полковник.
Рошаль взял папку, открыл её и, откашлявшись, как декламатор перед выступлением, начал читать:
– Ник Ламберт. Попал в расположения наших войск во время контратаки на планету Вудсток. Как удалось выяснить в результате многочисленных допросов, Ламберт был вывезен с Новых Территорий агентами Урайского разведывательного управления и передан некоему доктору Преллису для изучения психокинетических свойств аборигенских этносов…
– Так и написано – «аборигенских этносов»? – уточнил полковник.
– Так и написано, – подтвердил Рошаль.
– После окончания школы в Форт-Диксе Ламберт участвовал в нескольких боевых операциях, в том числе сухопутных, разведывательных, а также абордажных. Повсюду проявил себя как умелый боец и командир. Затем был отправлен в командировку на Новые Территории, где в содружестве с местной агентурой участвовал в уничтожении опорных баз урайской резидентуры… тут написано, что операция была проведена удачно…
– Кто курировал эти операции?
– Второе Управление. В частности, майор Фонтен.
– О Фонтене я слышал. Мерзавец и чистюля, но специалист хороший. Продолжайте.
– После возвращения с Новых Территорий Ламберт предложил сформировать на базе «Корсара» батальон из уроженцев Новых Территорий, в частности, граждан Объединения Англизонских Миров. Это предложение было поддержано, и началась вербовка. Сначала у Ламберта появился взвод, потом рота и наконец полгода назад – полноценный батальон. Это подразделение хорошо себя зарекомендовало, и за два года со времени получения Ламбертом шеврона «корсаров» он прошел путь от лейтенанта до майора.
– Хорош, ничего не скажешь, – вырвалось у Жако.
– Так точно, сэр, – поддакнул Решать.
– Это я к тому, что он определенно подойдет.
– Безусловно подойдет, сэр.
– Как ты можешь говорить, что подойдет, если понятия не имеешь, для чего? – возмутился полковник.
– Я не знаю для чего, сэр, но раз вы говорите, что подойдет, то и я убежден, что подойдет. У меня и в мыслях нет сомневаться в этом.
– Читай дальше. Мне интересно знать, что с ним было раньше – до того, как он стал участвовать в боевых действиях.
– Могу начать с самого детства, сэр.
– А вот детство меня не интересует.
