Третья часть художественной саги о приключениях героя в СССР 70-х годов. Роман сочетает историческую фантастику с альтернативной реальностью, где вымышленные события переплетаются с известными историческими фактами. Произведение погружает читателя в атмосферу советской эпохи, наполненную...
На Chitat.online эта карточка оформлена как отдельная страница чтения: здесь можно открыть «Волхв» онлайн полностью, сверить автора, жанры и перейти к тексту без скачивания.
Третья часть художественной саги о приключениях героя в СССР 70-х годов. Роман сочетает историческую фантастику с альтернативной реальностью, где вымышленные события переплетаются с известными историческими фактами. Произведение погружает читателя в атмосферу советской эпохи, наполненную...
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Андрей Борисович Земляной Самиздат подборки серии
Третья часть художественной саги о приключениях героя в СССР 70-х годов. Роман сочетает историческую фантастику с альтернативной реальностью, где вымышленные события переплетаются с известными историческими фактами. Произведение погружает читателя в атмосферу советской эпохи, наполненную...
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Но позвольте взгляд со стороны с инженерной так сказать точки зрения. Смотрите. У нас есть инженерная школа. Хорошая хоть и не без проблем. И с какого-то чёрта, мы бережно поддерживаем другие инженерные школы, которые по сути и слова-то доброго не стоят. И не в этнографических заповедниках, где им самое место, а прямо в основном инженерном поле. Ну это, как если бы на заводе, производящем самолёты, действовал кустарный участок по производству посуды. И не штампом, что было бы законно и логично, а вот как всё раньше делали. Лист меди, молоток, и по полсотни часов ручного труда на один кувшин.
Точно такая же история и с национальными языками. Не в качестве факультатива на местные деньги, а за счёт СССР, читай за счёт русских, мы обучаем национальные окраины и республики их национальным языкам, придумывая им алфавит и национальные традиции, взращивая и культивируя один из барьеров, который впоследствии может стать той линией по которой лопнет Советский Союз. Напоминаю, что призывники из Узбекистана и других азиатских республик на девяносто процентов не знают русского языка или знают его в объёме, не позволяющем им выполнять даже простейшие функции. То есть руководство Минпроса, делает всё возможное, чтобы оторвать республики ментально и психологически.
Теперь посмотрим, что с производством. Много раз предпринимались попытки открыть в республиках сложные производства. Получилось только на Украине, в Белоруссии, прибалтийских тогда ещё республиках, и отчасти в Азербайджане. Всё благодаря резерву обученных и грамотных специалистов, и рабочих, готовых переобучатся и вообще имеющих высокий начальный уровень культуры. Ну и не в последнюю очередь благодаря большому проценту русского населения. Во всех остальных союзных республиках вместо производства нужных товаров, происходит уничтожение ценного сырья и перевод его в брак. Классикой жанра можно считать Автомобили ЕрАз, и конденсаторы Камовского завода, которые не отслуживают даже года. Фактически, всё производство республик обеспечивает лишь внутренние потребности, а там, где их продукция поставляется на общесоюзный рынок, то их качество вызывает массовые нарекания.
Теперь посмотрим, что происходит в области национальной политики республик.
