Что это было? От кошмара к реальности в мгновение короны. Тук-тук, тук-тук — вагон приближается. Летят воспоминания и непонятные мысли, как посыльные дневного сна. В этом мире заблудился обычный человек, пытаясь найти себе дорогу через мир чужих снов, неизвестных страхов и случайных встреч....
Похоже, «Вперед в прошлое 4» относится к циклу. Ниже — другие найденные книги этой линии.
Илья, я опять с наглой просьбой! — Друг посмотрел на меня, Ян так и лежал, подперев голову руками, думал над следующим ходом.
— Тебе нужно позвонить? Ну, идем. Ян, подождешь?
Он кивнул. Как только вышли из подвала, Илья проговорил:
— Родители скоро поедут узнавать насчет усыновления."
"— Яну сказали? — спросил я.
Илья мотнул головой.
— Как станет ясно, что это возможно, скажут. Вот, со дня на день. Так что будет у меня брат.
— Тебя это напрягает? — Я остановился возле его подъезда.
— Я обеими руками за.
Мы начали подниматься по лестнице.
— Они дома? — спросил я.
— Прикинь, да! — улыбнулся друг. — Отпуск кончился, начались трудовые будни.
— Лето — это маленькая жизнь, — процитировал я слова, выплывшие из чужой-моей памяти.
— Быстро пролетело, — сказал Илья, останавливаясь на лестничном пролете между третьим этажом и четвертым. — Две недели — и в зону.
При мысли о школе он аж позеленел. Мы ее ненавидели и называли зоной, хотя Илью не трогали, а меня не то чтобы травили — посмеивались и считали чудаком.
— Таганка, все ночи темные огня, — пропел я. — Таганка, зачем сгубила ты меня! Я твой бессменный арестант, погибли юность и талант. И как-то так. Но ниче, мы уже не те, нас голыми руками не возьмешь. Кому угодно наваляем.
Илья скривился.
— Мне никогда не нравилось бить людей. Ну почему они такие дебилы и не понимают слов?
— Не везде так, — воспользовался я знаниями себя-взрослого.
Только в военке и, общаясь с людьми, я узнал, что учиться, оказывается, бывает интересно! И бывает так, что дети любят свою школу и не могут дождаться сентября. Нравится в школе или нет, зависит и от характера, и от того, насколько ты этой школе соответствуешь.
Некоторых обижают везде, в какую бы школу они ни перешли. Другие, наоборот, сменив место учебы, пользуются авторитетом в другом классе.
Теперь я понимал, что в моем случае сработало сразу два фактора: я и не соответствую школе, построенной в поселке, обслуживающем винзавод, и сам был противным товарищем, мне все, кроме Ильи, казались идиотами. А получилось, и Димоны нормальные, и даже Рамилька, Гаечка так вообще классная, кто бы мог подумать!
— Может, переведемся? — спросил Илья.
— Это не выход. Нельзя бросать наших. Да и тут будем нормально, посмотришь.
— Ладно, посмотрим.
