Второй шанс. Книга первая — читать онлайн бесплатно полностью

- Тогда позвольте спросить, каким образом среди моих учебников обнаружились книги по развитию дара инспиратора?

Держа чашечку обеими руками, я смотрела вдаль, на роскошные пейзажи вечно цветущего Небесного Города, и ответила, не глядя на его императорское высочество:

- Через несколько дней вас ожидает Турнир.

- Мне это известно, - отрезал Каенар.

Все так же глядя вдаль, я произнесла:

- Надеюсь, вам так же известно, что каждый год принц Эльтериан укрощал наибольшее число тварей из Нижнего мира. Но, вот вопрос – вы сильнейший боевой маг академии, в деканате я видела список, и ваши результаты.

- Откуда вы? -перебил меня Каенар.

- Списки в деканате, - я мило улыбнулась дивным видам города. - Итак, меня одну крайне заинтересовал один нюанс – каким образом столь посредственный боевой маг как принц Эльтериан, ежегодно бьет рекорды на Турнире Укрощения? И почему человек, разгромивший вчера ваши покои, является куратором этого самого Турнира, и в придачу ко всему сильнейшим агрессором всей академии?

И я перевела взгляд на кронпринца.

Каенар молча пил чай. И судя по всему, вкуса не чувствовал вовсе.

- Хорошо, - после некоторого молчания произнес кронпринц, - и что же вы предлагаете?

Пожав плечами, спросила:

- Разве это не очевидно?

Мрачный взгляд Каенара явственно намекал на то, что для него подобное очевидным не является вовсе.

Что ж, я любезно пояснила:

- Агрессор -управляет противником, пробуждая в нем ярость. Инспиратор – вдохновляет на подвиги. И тот и другой дар позволяет управлять. Я полагаю, что в текущей ситуации, когда мы можем обоснованно подозревать магистра Оррена в содействии принцу Эльтериану, нам лучше иметь дополнительный козырь в рукаве. Вы со мной не согласны?

Помолчав, Каенар спорить не стал, однако отметил:

- С сегодняшнего дня начинаются лекции. По восемь в день.

- Но все в академии в курсе, что с начала учебного года до Турнира Укрощения студенты боевого факультета заняты подготовкой к этому самому Турниру. Ведь именно он определяет, кто продолжит учиться, а кто будет отчислен.

Каенар задумался.

Я выдвинула последний аргумент:

- Как ваш личный секретарь я могу сопровождать вас на лекциях и вести записи.