Темыч встречает соседа, который давно считался мертвым, но не узнает его. Герой становится свидетелем невероятного — человек, чью смерть он видел, жив и живет рядом. Вместе с друзьями Темыч пытается разгадать эту загадку, разобраться в истине и понять, что на самом деле произошло.
На Chitat.online эта карточка оформлена как отдельная страница чтения: здесь можно открыть «Загадка случайного попутчика» онлайн полностью, сверить автора, жанры и перейти к тексту без скачивания.
Темыч встречает соседа, который давно считался мертвым, но не узнает его. Герой становится свидетелем невероятного — человек, чью смерть он видел, жив и живет рядом. Вместе с друзьями Темыч пытается разгадать эту загадку, разобраться в истине и понять, что на самом деле произошло.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст Анна Вячеславовна Устинова Детские книги Внеклассное чтение подборки серии
Темыч встречает соседа, который давно считался мертвым, но не узнает его. Герой становится свидетелем невероятного — человек, чью смерть он видел, жив и живет рядом. Вместе с друзьями Темыч пытается разгадать эту загадку, разобраться в истине и понять, что на самом деле произошло.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
Хотя, — хмыкнула она, — тебя вроде уже пришибли.
Темыч, обиженно засопев, отошел в сторону. Моя Длина в таком состоянии и впрямь могла нанести окружающим серьезные травмы. А ему было достаточно фанатов «Динамо» на питерском стадионе. Здоровяк Ахметов тоже предпочел быстренько ретироваться в школу.
— Ничего. Я этому «новому русскому» потом врежу, — потрясла кулаком в воздухе Моя Длина.
— Давай лучше я ему врежу, — с поистине рыцарской отвагой предложил Пашков, которого Ахметов мог раздавить одной левой.
— Сиди тихо, ребенок, и не вмешивайся, — не оценила его порыв Моя Длина. — Сама разберусь.
Пашков тяжело вздохнул. Его многолетние попытки обратить на себя внимание Моей Длины пока проходили, можно сказать, впустую. Для Школьниковой существовал лишь один мужчина в мире — Андрей Станиславович.
— Так чего с тестами-то будем делать? — повторила Моя Длина.
— Сдавать, — солидно ответил Темыч. — Чего же еще с ними делать. — Впрочем, уверенность его сейчас была напускной. О том, что части класса велели за выходные подготовиться к тестированию, Темыч и четверо его друзей вспомнили только сейчас.
Это было общегородское тестирование, в котором принимали участие все московские школы. В каждой из них методом компьютерного отбора определялось по нескольку учеников из третьих, девятых и одиннадцатых классов. Они должны были сдавать что-то вроде экзамена по основным дисциплинам. Далее данные испытаний обрабатывались компьютером. А потом на их основании комиссия делала вывод о качестве обучения в той или иной школе. Проводилось мероприятие третий год подряд, и каждый раз в нем участвовали разные классы.
Узнав, что выбор пал на девятые классы, педагоги две тысячи первой не на шутку встревожились. Особенно сильная паника охватила директора Михаила Петровича и его заместителя по административно-хозяйственной части Арсения Владимировича. Дело в том, что по результатам прошлогоднего тестирования закрыли один из лицеев, который находился неподалеку от две тысячи первой. Конечно, две тысячи первая была на неплохом счету. Однако от неожиданностей никто не застрахован. Особенно, когда дело касается девятого «В», который, по словам Михаила Петровича, «являлся коллективом непредсказуемым».
Едва узнав о предстоящем испытании, директор и заместитель держали перед девятым «В» пламенные речи. Михаил Петрович в своем выступлении сделал акцент на чести школы, которую следует отстоять во что бы то ни стало. Арсений Владимирович, как бывший кадровый офицер, был по-военному краток. Предстоящее мероприятие он уподобил «генеральному сражению за жизнь родной школы» и, в заключение крикнув зычным командирским голосом: «Вперед! Ни пяди земли врагу!» — удалился напутствовать третьи и одиннадцатые классы.
