Вот описание для книги: "Попала так попала в новую среду... Здесь ты будешь учиться не только знаниям, но и собственным чувствам. Внутренние игры и дружбы выведут тебя к самому себе. История закрытой школы, где каждый день становится необычайно важным."
Закрываю окно и вспоминаю, что у меня осталось совсем немного времени. Нужно привести себя в порядок и забежать в столовую, чтобы перекусить что-нибудь. Мне не хватало только голодного обморока для полного счастья.
Удалось слопать пончик на ходу. В класс я вошла ровно по звонку. Стараясь не замечать одноклассников, села за свою парту и достала тетрадь с заметками. Как бы не сдерживалась, а не смогла удержать себя, и посмотрела на парту Власа, что пустовала. Я удивлена и озадачена его поведением, но ничего не могу поделать.
— Привет, Талита! — проходя мимо меня, Ян оставил на моей парте бутылку с клубничным соком и подмигнул мне, когда я подняла на него свои глаза.
— Привет. — отвечаю ему и чувствую как мои щеки заливаются краской от смущения.
Урок литературы начался как обычно с небольшого монолога нашего преподавателя. Мужчина был невысок и коренастен. В его аккуратной бородке просвечивалась седина, как и в волосах, что были уложены лаком. Он уселся на свой стул и теребя в руках карандаш, рассказал нам историю великой любви, описанную Шекспиром, а в конце своего монолога задал вопрос:
— Итак, кто считает пару влюбленных интересными и почему?
Несколько учеников были готовы к ответу, но преподаватель как обычно, не был заинтересован в проявлении готовности, поэтому открыл журнал и назвал несколько фамилий.
— Кто считает, что Джульетта была депрессивной девочкой?
— Она была самовлюбленной! — смело ответил Ян, не дождавшись вызова.
— Интересно! — удивился преподаватель и попросил обосновать такой ответ. — Почему же она самовлюбленная?
— Джульетта, как по мне безвольная самовлюбленная девочка, которая играет с жизнями парней.
— Так, с чего такая позиция?"
"— Джульетта знает, что она красива и пользуется этим! Хотя сама ничего не делает для того чтобы быть с Ромео.
— Ну она же пыталась
— Она глупая! — в разговор вмешалась Кира. — Она была ребенком и не могла понять, что в ее жизни будут еще много таких Ромео!
— Очень интересно! — подбадривает преподаватель.
— Да, и из-за наивности и детской глупости, Ромео покончил с собой, как идиот. — добавляет Ян.
— Так, а что вы скажете о Ромео?
— А что о нем говорить?! — смеется Кира. — Он всего лишь глупый мальчишка, который не знает чего хочет.
— Он мог бы сделать намного больше, но не хотел, а по сему был слабаком! — парировал Ян.
— Они были детьми и старались быть рядом не смотря ни на что.
