Неясно, во-первых, есть ли там вообще подходящие жизненные условия. Может, воздуха там уже нет и тепла тоже. Может, повыбивало все окна в капитанской рубке и царит космический холод. Кто его знает?
Во-вторых, совершенно неясно, сколько таких вот странных стреляющих роботов сейчас бродит по Второму уровню.
Эти мысли Эмма высказала Кольке. Тот выслушал, кивнул и невозмутимо ответил:
– Будем решать все вопросы по очереди. Узнать, сколько роботов на Втором уровне, мы можем прямо сейчас. Выйдем из другого туннеля, на магнитной доске сделаем круг по Оранжевой магистрали.
– А робот нас подстрелит. Это тебе не фрик, от которого можно убежать или уехать на доске. Лучевой выстрел достанет тебя очень быстро, пока ты будешь изображать лихача в коридорах, – напомнила Эмма.
– Значит, надо что-то придумать.
– Вот именно. А пока надо отнести умершего мальчика и спрятать где-то.
– Думаешь, надо уже делать кладовку для трупов? В мусорку мы теперь его не оттащим, не даст робот.
Жесткий Колькин юмор заставил Эмму поморщиться и нахмуриться.
– Просто оттащим его в медблок, и все. Там, кажется, есть холодильник для медпрепаратов. Вот туда и поместим.
– А препараты куда? Пусть рядом лежат? Думаешь, не помешают?
– Коль, ну после придумаем. Не в окно же библиотечное его выкидывать. Что-то у нас все хуже и хуже. То одно, то другое… Откуда мог взяться этот робот? Как думаешь?
– Я думаю, что нам надо обязательно выяснить, что сейчас происходит на Третьем и Первом уровнях. И надо раздобыть оружие. Обязательно раздобыть мечи и пистолеты.
Вдруг Колька замер, пристально посмотрел на Эмму и сказал:
– Я понял. Мы сможем произвести разведку, хотя бы нашего, Второго уровня. Надо просто найти его план. Весь план. Он есть в библиотеке, на макете. Такой выпуклый и красивый, помнишь? У нас же есть места, где коридоры очень короткие и в них много поворотов. Можно продумать удобный маршрут и быстренько проскочить на досках. Роботы и не поймут, в чем дело, а мы будем знать хотя бы приблизительно, сколько их. Возможно, мы просто посшибаем их лучевыми мечами, и все.
– Тогда пошли в библиотеку, – решительно сказала Эмма.
Егора оставили на страже, велели смотреть в оба, чтобы ни один ребенок не появлялся в простреливаемой из туннеля зоне. И что нужно этому странному роботу? На что он надеется? Думает расстрелять всех детей через заблокированный вход в туннель? Глупо это и наивно. Наводит панику? Это ему почти удалось.
Эмма нервничала, дергалась и торопилась, спеша за Колькой. Тот рассуждал на ходу. Выдавал слишком знакомые мысли, почти такие же, что крутились в голове Эммы.
– Откуда они все появляются? Каракатицы, этот робот со щупальцами? Чего они хотят от нас? За что? Вот главный вопрос.