В крохотном волшебном замке на берегу реки Бастард жил-пожил Иван, пятнадцатилетний мальчик с неземными способностями. Он видит чужие мысли и чувства, ощущает нечто большее, чем просто жизнь. Атмосфера в замке напоминает мифологический лабиринт, где каждый камень может быть ключом к сокровищам прошлого, будь то драгоценные руны или древние заклинания....
По большому счету мне все равно — кто мне этот парень? Один из курсантов. Интересен лишь тем, что он является черным магом, и Академия имеет на него большие исследовательские планы. Наши ученые руки потирают, предвкушая, как будут исследовать его кровь, его способности. Для него даже индивидуальную программу обучения разработали, насколько я слышал. Даже комнату отдельную освободили — там будут его исследовать и учить одновременно. А по большому счету — он мне никто. А вот вы… вы нужны людям. Кто-то ведь должен расследовать преступления, наказывать негодяев! Так что я о вас забочусь.
— Спасибо за заботу.
Молчание, затем шаги, хлопнула дверь. Снова шаги, и голос:
— Ну что, мальчик… пока что мы тебя отбили. Вот дальше… Но я сделал все, что мог. Портить твой мозг я им не дам, но тебе теперь надо будет поберечься, семейка еще та… ублюдки! Я их хорошо знаю, сталкивался. Да вставай уже, я знаю, что не спишь… хе хе.
Открываю глаза. Мужчина — седой, стройный, глаза веселые. Смотрит на меня доброжелательно, покачивается с носка на пятку, заложив руки за спину.
Встаю, ощупывая голову, и глядя на улыбающегося лекаря. Что-то надо сказать, но я не знаю — что именно. И тогда просто благодарю:
— Спасибо, Мастер! Я ваш должник.
— Сочтемся, курсант! — смеется он, и на душе у меня немного теплеет. В общем-то учеба в Академии началась вполне недурно. А что будет дальше — посмотрим. Отобьемся, чего уж там… вспомню, чему меня учили.
Глава 10
Ретроспектива— Я его просто боюсь!
— Кого? — мужчина в дорогом, расшитом золотом камзоле недоуменно вытаращил глаза — Мальчишку?! Мальчишку четырех лет от роду?! Ты что, Сенхель, с ума сошел?!"
"— Господин, он Нечистый! Вернее — в него вселился Нечистый! Мальчик не может быть таким!
— Каким?! — мужчина продолжал недоуменно и раздраженно поедать глазами учителя.
— Понимаете, господин… он не мальчишка. Он только играет мальчишку! А как забывается — говорит как взрослый.
— Говорит? Ты же только недавно мне рассказывал, что он вообще ничего не понимает и говорить не может. После падения с террасы, после ушиба головы он вообще не приходил в сознание до тех пор, пока не был вылечен магом-лекарем. И теперь он болтает как взрослый?!
— Теперь болтает, господин. Он за полгода выучился говорить. Мало того — выучил грамоту. В четыре года! Ребенок не может быть таким умным.
