В безудержной скачке отчаяния, девушка-героиня бежит от парня, которого считала идеалом. Пока он играет с ней как кот с мышкой, обделяя вниманием и любовью. Но когда она просыпается, снова окунутая в обыденность, понимает, что настоящего счастья для него не существует.
"
"Заблокировав радостную физиономию Ивана Городчинского, и пытаясь сдержаться, чтобы не зайти на страницу Алисы, Андрей свернул вкладку браузера, зашел в папку своей музыки, нашел такую, чтобы выбивала из башки всю дурь басами, включил, подсоединил любимые колонки, позволяющие почувствовать, как музыка по коже бегает, вернулся на кухню…
Дальше салат резался с особым задором…
Глава 3
— Привет, — Наталья Веселова была дома чуть позже обычного — пробки, но тут ее ждал прием, который заставлял то ли радоваться, то ли пугаться… На столе в кухне комплексный ужин, свет горит, а в остальной квартире — мрак… И музыка, как всегда, во всю из Андреевой спальни…
Он не ответил, когда она постучала.
— Привет, — звук убавил, сел, глянул вопросительно…
— Ты уже покушал? Не хочешь со мной посидеть?
— Поел, уроки сделать надо, я еще не успел…
Наталья кивнула. Они уже давно не ужинали вместе, да и вообще давно по душам не говорили. Это, наверное, нормально, когда твой ребенок — подросток, но когда из-за отсутствия общения ты упускаешь момент, в который этот подросток готов броситься с вышки во имя своей великой любви… самое время задуматься.
— Как первый день в новой школе?
Психолог советовала пытаться наладить коммуникацию, при этом не давя на сына, Наталья старалась прилежно исполнять инструкции.
— Нормально…
— Класс хороший?
— Я еще не разобрался, но вроде бы норм…
— Учителя?
— Тоже норм…
— Ясно… Много уроков?
— Не особо.
— Ну давай…
Наталья не была уверена, что сын оценит ее порыв, но и сдержаться не смогла, подошла к нему, поцеловала в макушку, как делала в детстве, когда он еще позволял, а потом аккуратно прикрыла дверь в его спальню, отправилась на кухню, пробовать приготовленный им ужин.
Андрей услышал, что в кухне заработал телевизор, отключил музыку от колонок, включил в наушниках, возвращаясь к своему привычному занятию — лежать и ни о чем не думать.
Уроки делать он не собирался, что на завтра — понятия не имел, и у новых однокашников естественно не спрашивал, да и вряд ли кто-то так сходу будет лепить новенькому двояк… Неделя для адаптации должна даваться, иначе негуманно…
Но вообще хоть с кем-то заобщаться, наверное, все же надо. Он ведь не совсем чекнутый, школу как-то закончить нужно, внешнее оценивание сдать, поступить… Да и вообще в себя прийти было бы неплохо, встряхнуться… Но это завтра.
