Бриан вздохнул, глаза Морида были широко распахнуты от удивления. "Что слышал?" — переспросил он, поднимаясь и медленно приближаясь к столу. Здесь шла речь о боевой ботанике — странных сочетаниях вибрирующих растений, которые становятся невидимыми для сознания, как только попадают на голодный язык. Это была жестокая и напряженная тайна, где каждое слово и каждый жест могли разрушить мир....
— Я согласна, что биомасса огромная. И потенциал есть. А вот куда его приспособить… ты же знаешь, яд насекомых не действует на нежить.
Мы, как всегда, сидели на полигоне и внимательно следили за тем, как бестиологи в очередной раз пытаются откалибровать взаимодействие азотистых удобрянтов с корневой системой на выделенной площади. Старшекурсники и выпускники на другом краю площадки отрабатывали что-то свое, а у нас никак не получалось достичь баланса между втаптываемыми в почву удобрениями, скоростью роста кормовых побегов и одновременно взрывным проращиванием корневой системы.
— Да ты погоди. — Девчонка — бестиолог редкой специализации (она работала только с инсектоидами) упрямо подергала меня за рукав. — Вот вашу клумбу взять! Почему баланс не сходится, знаете?
— Чего тут знать, — буркнул кто-то из наших. — Эти твари прожорливые сколько ср… выделяют энергии, столько и жрут ее с зеленью! А попробуй придержать рост надпочвенного покрова, чтобы перенаправить потоки в корни, — начинают блеять и ныть, что не хватает питательных веществ для нормальной переработки… они к тому же еще и землю топчут, уплотняют.
— Вот! — подпрыгнула Лут. Ее значок первокурсницы на блузе подпрыгнул вместе с ней и торжествующе сверкнул на солнце. — Вот что главное! А теперь смотрите!
Она выхватила из кармана пробирку, раскупорила и, не дав никому времени запротестовать, вытряхнула прямо на край экспериментального поля какой-то клубок.
"Тот мгновенно распался на несколько десятков мелких насекомых — то ли муравьев, то ли еще каких вредителей — и исчез в грунте, как его и не было.
— Э! — взвились мы с коллегами едва ли не хором. — Обалдела, что ли?!
— Спокойно, спокойно, — выставила ладони в защитном жесте первокурсница. — Не мешайте пять секунд… да. Вот так, да… да. А теперь измеряйте скорость роста вот отсюда и досюда. И сравнивайте с другими секторами!
Переглянувшись, мы почти синхронно пожали плечами.
