Учёный Иван Романов совершает непредсказуемое путешествие во времени. Эксперимент с перемещением материи приводит к неожиданным последствиям, заставляя его переосмыслить реальность. В прошлом он обнаруживает знакомую обстановку и ставит перед собой новую жизнь.
На Chitat.online эта карточка оформлена как отдельная страница чтения: здесь можно открыть «Девяностые. Том первый.» онлайн полностью, сверить автора, жанры и перейти к тексту без скачивания.
Учёный Иван Романов совершает непредсказуемое путешествие во времени. Эксперимент с перемещением материи приводит к неожиданным последствиям, заставляя его переосмыслить реальность. В прошлом он обнаруживает знакомую обстановку и ставит перед собой новую жизнь.
После карточки книги можно перейти к другим произведениям автора, близким жанрам, сериям и тематическим подборкам.
читать текст iwalain Легкое чтение Фантастика Попаданцы подборки серии
Учёный Иван Романов совершает непредсказуемое путешествие во времени. Эксперимент с перемещением материи приводит к неожиданным последствиям, заставляя его переосмыслить реальность. В прошлом он обнаруживает знакомую обстановку и ставит перед собой новую жизнь.
Используйте жанры, блок похожих книг, другие произведения автора и тематические подборки ниже на странице.
Проверьте описание, автора, жанры, дату выхода и соседние книги: это помогает понять, подходит ли произведение под ваш запрос.
– Снова кивнул и расслабленным тоном скучающего дворянина продолжил. – В таком случае прошу вас принять меня в кружок. В случае необходимости готов немедленно пройти все необходимые пробы и проверки.
- Если вам будет угодно.
- А ты всегда так разговариваешь?
- Ну, таким вот высоким слогом. Словно бы из девятнадцатого века к нам пришёл.
- Не вижу ничего предосудительного в том, чтобы максимально чётко и ёмко выражать мысли.
- Да я не об этом. – Махнула рукой учительница, поднимаясь из-за стола. – Не знаю, кто тебя этому научил, но… с такой манерой речи тебе будет сложно с одноклассниками разговаривать.
- Не извольте беспокоиться, в случае необходимости коммуникации с представителями низших форм жизни, я вполне способен использовать значительно более упрощённые схемы речевого взаимодействия, вплоть до ассоциативно-эмоциональных форм лексики.
- Знаешь, я вот сейчас, не будь учителем русского языка по образованию, вполне могла бы почувствовать себя этим самым представителем. – Проходя в сторону двери мимо меня, Татьяна Ивановна потянула руку потрепать такого серьёзного малыша, но, видимо, углядев аккуратно уложенную причёску, передумала. – Пойдём, устроим тебе пробы, раз уж ты так этого желаешь.
- И это совершенно здорово, что вы себя к ним не относите. – Развернулся я и последовал за учительницей. – Меня определённо радует перспектива иметь возможность общения хотя бы с одним представителем человечества в стенах школы в ближайшее время.
- А что, других учителей ты в этом плане не рассматриваешь? – Повернула ко мне голову женщина.
- К превеликому сожалению, тут ситуация обратная. – Картинно вздохнул. – Ближайшие годы как простейшее будут рассматривать меня они.
- Поэтому ты пришёл ко мне в кружок?
- Отнюдь. – Выпрямив спину, начал шагать шире и чуть печатая шаг. Горделиво задрал подбородок и принял вид Юлия Цезаря, въезжающего в Рим через Триумфальную Арку. – Мои цели гигански, а планы коварны. Ни единому глазу не узреть их, ни единому разуму не объять. Тайна сия сокрытая есть… – поднял указующий перст вверх, – была и будет есть!
- Ну артист! – Хохотнула учительница. – Понятно всё с тобой.
Путь наш окончился в актовом зале, на сцене которого семеро старшеклассников репетировали некую постановку.
- Так, Ваня, посиди пока в зале, а я поговорю с девочками. – Указала учительница на ряды сидений и поднялась за кулисы.
Водрузив шляпу на голову и заложив руки за спину, я развернулся спиной к сцене и медленным шагом слоняющегося без дела аристократа пошёл вдоль стены в глубь зала.
- Ваня! – Громко позвала учительница, стоило мне добраться до середины противоположной от сцены стены. – Поднимайся к нам и покажи, что умеешь.
